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Id_7255王老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我经常会当家教或去辅导机构做兼职。擅长一对一辅导,也带过小班授课。由于请一对一家教的家长比较忙,很多时候我是跟孩子单独相处,我会根据自己的学习经验和教材上的要求,来做出有针对性的指导,避免孩子走弯路。我会对家庭作业的完成情况进行监督和检查,讲解出错和不会的题目,延伸知识点。然后复习之前所学,对后面的课程进行预习。让学生把知识点弄懂吃透,在课堂上能跟上甚至超越老师的节奏,学习成绩快速进步。我认为,家教的目的在于树立学生对学习的自信心,熟练掌握学习的内容,克服对难题的恐惧,从学习中获得成就感,从而爱上学习。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7253马老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:大学四年家教,既有一对一家教的经验,也曾经在补课机构带过学生,对家教这份工作在熟悉不过了,也曾经看护过学生,做课后辅导,给学生很好的答疑和帮助,取得了明显的效果,和学生们相处的比较融洽,对孩子的成绩有了稳步的提高。
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Id_7245王老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教时间两年多,主要带初三毕业生和小五小六的学生数学,对教学有一定的方法和技巧,可以根据孩子的特点和性格,学习程度等做到因材施教,孩子成绩提高也较为明显,先后带过陈经纶分校,北京八中学生,得到了家长的一致好评
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Id_7236薛老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:教学中的问题及对应方法:1.学生学习兴趣不高。及时与孩子沟通,掌握其兴趣方向,针对其兴趣设计教学内容及形式。2.学生对学习内容不熟悉。采取多种不同方式,加强联系,强化记忆,运用各种教具及教学游戏帮助学生加深记忆。3.学生注意力集中时间短。遵循孩子注意力集中时间设计教学内容,采取学与娱统一方式帮助孩子有效学习。每位学生的个性和特点不同,所以会根据每一位学生的具体情况,调整教学方法,及时帮助孩子提高学习成绩,并增强学习兴趣,培养良好学习习惯。
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Id_7220王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:虽然没有家教经验,但是已经在参加新东方的教师培训,希望可以得到机会,对于题目等都有自己的思路与方法,题型大量刷过,可以做到信手拈来的程度,对于教学也有热爱,绝不会敷衍了事,对每个学生负责是我的信条!可以接受各种各样的学生,丰富人生阅历,教好各类学生。
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Id_7215孟老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:小升初毕业班学员冲刺提高成绩2013年01月本人曾带过很多小升初毕业班学员,给他们讲新概念第一次,让他们记单词,然后要求他们读课文,纠正他们的发音,然后让他们做题,也给他们配小学语法,给他们讲,这样通过新概念和语法使其基础有了很大的提高。口语2009年02月本人给学员配音标书籍,然后带他读,一个音标对着一系列单词句型,绕口令,最后都讲完的时候让他把所有音标再读一遍,巩固了所学的音标,学员自己感觉通过我给他的辅导能自己拼读单词了。提高语法成绩2012年06月本人从曾带过很多初中毕业班孩子,自己给配一本五三全解,先给他讲按照前面的内容讲解,然后再让他做题,通过做题有不认识单词再教她,让学员把单词记在本子上,让他课下背诵,再上课让他继续背诵,往返直到他把单词记住,语法也记住了,这样语法和单词都能提高了。
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Id_7213孟老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:上门家教。主要是利用业余时间上门做家教,有丰富的经验,擅长刷题。
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Id_7189冯老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:9分
个人简介:问题:学生在学习过程中没有耐心,心不在焉。对策:逐步引导,循循善诱,通过动人的言语让学生跟着你走。问题:学生不喜欢学习对策:通过聊天,根据学生喜欢的东西,让两人之间没有代沟,从而引导学生学习。
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Id_7175龚老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在新东方做过助教,每个学生的问题各不相同,具体情况具体分析帮助自己上高二的表弟地理成绩由五十几分提升到八十左右在学大教育做过自习老师其实我认为需要补课特别是一对一的学生更多是平时的基础知识掌握不佳,并且没有合适的学习和记忆的方法,学习习惯不佳。而我作为一个刚刚毕业的高中生这些学生在我身边都有,我当时上学的时候就很着急很想去帮助他们,也觉得我自己有更好的方法,但是介于当时的竞争状况和学习状况我没有去做太多,毕业后想帮下一届甚至下几届学生获得更高效的学习方法和更高的分数.
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Id_7134彭老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:153分
个人简介:高考后暑假有两个月的家教体验,教授的主要是一个高二的男生,科目是英语。他妈妈找到我的时候,这个男生处于对英语一无所知并且极其厌恶的状态,他和他妈妈也很难相处。我觉得有点难办。但是经过探索和充分的准备,我试着去了解孩子真正是怎么想的,让他愿意说出来,不管是英语句子还是对英语学习的想法,慢慢地他也能跟上我讲课的节奏了。我将高一英语基础知识整理对他进行了系统化的教学。暑假过去,开学后他给我发消息说英语成绩起色很大,很感谢我,我们俩都在这次教学中收获很大。小学60-70/h初中70-80/h高中80-100/h
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