教员积分:1分
北京科技大学天津学院家教-宋老师 大学生编号:57974
学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
海淀|朝阳|东城|西城
我的高考所在地区为山西省,高考年份为2018年,高考总分为450分,理科生,语文120分,数学105分。
我性格比较温柔,对待事情负责任,热爱学习,喜欢看书补充知识,由于基础打的比较好,学习的比较扎实,在讲解的过程中,我擅长通过举例子,扩散思维等方式,启发学生的思维,循循善诱,使学生理解通透,并能够触类旁通。对于基础相对薄弱,知识构架不完整的学⽣,他们的知识掌握程度是混乱的,⾸先要做的是帮助他们建构完整的构架和知识体系。对于基础还⾏,态度有些“飘忽”的学生,首先要发现问题,家教必须把适合学⽣的学习⽅法和端正的态度传达给学⽣的;再者,家教需要把知识点构建成知识⽹,把做题⽅法和审题思维交给学⽣。
孩子的成长应该是立体的、多方位的、多能力的成长,对孩子的教育也应是立体、全方位式的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求有各方面的知识和见识,而且要求懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。本人曾在本地辅导六年级小学生的数学。因为家里有个弟弟正在读小学,也是我在辅导作业,所以对目前小学生的学习内容以及小学生的学习习惯,性格之类的比较了解,从而对症下药。
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