北京语文家教中心师资强

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Id_5740姜老师(大学生)一年以下

家教积分：26分

个人简介：带过一个女孩英语，当时是一个小时100，后来她妈妈觉得我教的还行，涨了50元。我觉得这是一种肯定。遇到的困哪就是，因为是上门教学，有时候面对一些她和她妈妈的小矛盾，我在中间调和，还要照顾小女孩的脾气，有一点拖慢上课进度，和拉低学习的兴致。

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Id_5722黄老师(大学生)一年以下

辅导科目：小学语文|高中英语|小学英语|初中英语|小学数学

家教积分：3分

个人简介：能够了解到孩子所害怕的困难，跟一些抵触的情绪，可以随时随地的联系我问不会的问题。1.辅导初三数学成绩从40分提高到60分。2.辅导小学五年级语文数学英语知识点串讲，最后期末成绩有所提升。3.辅导国际小学五年级全英作业。4.现在正在带一名初三的学生，家长反映说效果很好，学生很有学习的兴趣。

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Id_5693林老师(大学生)一年以下

家教积分：18分

个人简介：本人未参加过家教，但是有21天的山区小学支教经验，负责五六年级的英语课和全校音乐课的教学。在英语教学中，我首先要唤起学生们对于英语的兴趣，所以我采取了联想法，让孩子们通过图像或声音来记住单词和句子，另外采取了游戏的方式，侧面让孩子在娱乐中不断巩固单词和语法，寓教于乐的同时，增加孩子的学习效率。在音乐课里，除了教学之外，最重要的是保证课堂纪律，而课堂纪律需要保证孩子的注意力。我在课堂里发现，参与，是让孩子集中注意力最好的方式。另外，在任教期间，我们也参与了学生冲突的解决，采取冷处理的方式，让两个孩子握手言和。当然，一对一教学和课堂教学有所不同，一对一更细致，课堂教学需要管理更多学生。但是我相信我短暂的教学经验能对一对一家教有帮助，对我和学生的相处有帮助。

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Id_5675满老师(大学生)一年以下

家教积分：5分

个人简介：本科时做过初一初二英语、数学、语文家教。个人认为，对于教学过程中遇到的一些对于小孩子来说晦涩难懂的知识，可以先分步讲解，之后整合问题思路，可达到通透理解的效果，特别是数学的应用题求解，思路更为重要。语文和英语文科类科目则要注重平时的积累。

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Id_5668张老师(大学生)二年以上

家教积分：10分

个人简介：（1）在学校期间我利用课余时间在一个教育机构当一对一的辅导老师，辅导对象是一个小学四年级的学生，科目是语数英，经过两个月的辅导，该学生从做题没有方法和耐心到喜欢上学习数学，在那学期期末考试语数英成绩均在90分以上。（2）在一个小饭桌辅导一个六年级学生数学和英语，刚开始接触该学生时，不喜欢数学，脑子聪明就是不肯用心去学，所以我耐心引导他，根据他个人性格，我用了奖励法让他首先不排斥学数学到慢慢喜欢上数学。该学生在考试中数学成绩提高20分左右，英语成绩提高15分左右。（3）个人利用放暑假时间连续两年在家办补习班，学生人数10到20不等，年级从小学3年级到高一，主要给他们补习开学的新课，经过一个月的补习，都收到了很好的效果，据家长反映孩子们开学对新课的接受能力比以往好很多。

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Id_5651高老师(大学生)一年以上

辅导科目：高中化学|初中化学|小学英语|小学数学|小学语文

家教积分：99分

个人简介：我在高思教育做了两年助教，分别接过多节小学语数英的课，辅导孩子做题，有一定的讲解经验，下课时孩子大多喜欢找我讲题，有亲和力，并对孩子经常犯的错误点，在两年的熏陶下对于帮助孩子进一步提升有自己的经验，由于高中良好的培养，我自己也有一定的利于进步涨分的学习经验，希望可以传递给孩子

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Id_5635张老师(教师)一年以下

辅导科目：小学语文|学龄前课程|小学作文

家教积分：5分

个人简介：任何一个孩子都是一朵需要用心呵护和用爱灌溉的花朵，任何一个老师都会用自己特有的方式去引导孩子的学习。因人而异，因材施教，我相信老师用心的呵护，孩子也会用心体会。内心的成长也是对他学习行为习惯成长的莫大帮助！

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Id_5625常老师(大学生)一年以下

家教积分：19分

个人简介：家教时间一年以下，和同学相处时刚开始陌生可能比较听话，后来熟悉后就会出现不认真听讲等情况，玩心大发，本人性格温和，开始时会耐心劝说，或利用奖励的方式，当然和家长已讲明。后来会稍微威胁一下（比如不做你爸爸会生气的噢之类）。还有就是爸爸妈妈在旁边，小孩子就会很淘气，这时希望家长配合。总的来说同学都很好，一般他们都懂

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Id_5623李老师(大学生)一年以下

家教积分：7分

个人简介：高中时经常帮助老师给同学们讲题，对高中知识的重难点有一定的熟悉和把握。高三毕业后曾经给学妹补习文综和数学，总结了一些教学经验和方法。今年曾经辅导过一个小学五年级的女生课后作业。我为人踏实勤奋，随和文静，有责任心，将会尽全力做好辅导工作。

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Id_5611苏老师(大学生)一年以下

辅导科目：小学数学|小学语文|初中作文|小学作文

家教积分：14分

个人简介：目前暂无家教经验，但为人乐观开朗，有教授其他东西的经验，知无不言。教导学生以开发学生兴趣，巩固基础知识为主，可自主出题锻炼学生能力。希望能与学生做朋友，与学生互留联系方式，即使在不上课的空余时间，学生也可问问题，利用现代技术线上辅导亦可。另本人系中医药大学学生，略知保健，学生如有对传统医药有兴趣亦可教学。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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