Id_5000王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：虽然没有足够经验但我有足够的热情和耐心，希望您能给我一次机会绝不会让您失望。我在高中多次获得学习进步奖，在实验的经历让我很清楚怎样在压力大的环境下突破自己，学习成绩在学霸中仍能稳步前进。我帮助过初中生，主要是给他自信并教会他把知识由点连成网，形成思维导图。

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Id_4998仝老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大学生时期多次辅导，有比较丰富的家教经验，有比较独特方法指导孩子提高学习成绩。培养孩子良好的学习习惯，培育浓厚的学习兴趣，注重孩子心理，耐心、贴心、用心，为每个学生制定独特的学习方案，大幅度提高学生的学习成绩。

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Id_4997滕老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在自己的宿舍里，给同学讲课，我讲的很耐心，底子再差的同学，考试都考过了，他们送我一个外号“滕老师”。我本人是第一次做家教，但是并不比有经验的同学要差。我认为在辅导学生的最开始阶段，要多和学生进行交流，有的学生性格内向，不管会不会都不会提出，我应该在授课之中多和学生互动，让其积极参与，并制定适合自己学生学习的一条教学方案。

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Id_4996潘老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：51分

个人简介：能准确把握高中文科学习的要旨、能有效地结合教材考点及各类辅导书提供的参考资料、能切身体会文科学子的学习心得或困惑、能清晰地判断地方文科高考的出题动向。事无巨细地关心关切学弟学妹的考试水平、备考状态、心理健康

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Id_4994聂老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在每个寒暑假中建立补习班补习初中数学英语等，在校期间也曾兼职家教补习初中数学，并参加各种志愿者活动在社区义教辅导中小学数学。在教学过程中我会对每个孩子采取相对应的教学方法，把他们当自己的朋友，用同样的语言心态交流会让学生更好更快的进步

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Id_4993王老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大学带过一高中生2年半的高中数学，该生数学基础比较差，而且特别抵触学习数学，她认为数学难学且乏味，我通过平时给她讲一些关于数学的趣味知识提高她学习数学的兴趣，一直教到她顺利通过会考，并成功申请出国研究生期间也只带了一个学生，2年数学，期间同时也教她高中生物半年，该学生学习学习自觉刻苦，没有太费心，只需要给她讲她不会的知识就可以，刚参加完高考只要学生想学习，我必定努力教

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Id_4992王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：家教经验三个月，孩子学不下去，可以采取一些有意思的例子在给孩子讲题的过程中体会学习的乐趣，愿意去解题。也能放松一下，孩子成绩提高，孩子也比较喜欢我讲课，有一种亲切感，因为可以根据自己经历的经验，了解孩子心理

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Id_4990张老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：现在的孩子对学习提不起兴趣而且经常走神特别容易出现偏科的现象对于偏科的学生对他们可以进行鼓励给他们树立自信对于对学习提不起兴趣的孩子可以采取奖励制的办法通过简单的游戏让学生在游戏中提高对学习的兴趣

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Id_4987冯老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：如今，学生家长们对孩子也是疼爱有加，对孩子的过分溺爱，也是很多孩子成绩不能上进，也造成现在的孩子很难管。这一方面对家教老师来说，也是一个不小的挑战。根据个人的家教经验，在此总结一下个人的家教心得：第一：要过了学生家长这一关，过了这一关，家长就会方心的把孩子交给你，这一关家长会和你面谈以及和给孩子进行试讲。面谈中家教老师要给真实的表达自己的能力，不要过多夸大自己的能力，要举止礼貌；试讲中，要充分的展现自己的教学风格，有条不紊，井井有条，及时和学生进行互动，并表现出老师的威严，从而让学生家长认为你是一个知识基础扎实，授课方法好并且负责任。第二：对学生辅导之前要充分做好以下准备：①如何让学生喜欢你以及你的讲课的方式，起码不能让他讨厌，那就需要你和学生交流中了解一下学生的性格以及爱好；②就是充分的了解家长的意图和孩子的成绩达到某要求，所以要在之前要和学生家长多交流一下，掌握家长的要求；③要充分的了解学生的薄弱环节，从而对症下药，制定有效的教学方案。第三：在辅导学生的最开始阶段，要多和学生进行交流，有的学生性格内向，不管会不会都不会提出，作为家教老师应该在授课之中多和学生互动，让其积极参与，并制定适合自己学生学习的一条教学方案，因为对学生学习情况不太了解，所以在辅导之前要多做一些课前全面的准备，这个阶段会比较累一些。

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Id_4979刘老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：对于孩子历史地理政治上有些题不会作答，让他们先去理解题目的意思，然后根据题目的意思能联想到什么知识点，根据知识点进行拓展。这样，不光能解决单个题目的问题，也能对其他的题目进行举一反三。从而不会只解一题，其他的一些题目也会迎刃而解

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