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Id_7821阴老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:36分
个人简介:之前没有做过家教,这是第一次尝试这个职业,也算是对自己的锻炼我觉得以我的性格应该会和学生处的很好,不会存在大的矛盾,和学生以朋友相待,如果有的话,我会尽量沟通,实在不行与家长商量。当然,我希望自己的学生学有所得,自己也蛮有成就感的。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7806辛老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:家教过程中,遇到过一些孩子,很聪明,但是听课不认真,学习成绩不突出,对自己要求也不高,这时候我会先尝试与他交流,了解他,分析他成绩不好的原因,在熟悉的过程中,通常都会与他们建立良好的关系,得到他们的信赖,这样他们就会听从我的建议,慢慢纠正自己的坏习惯,成绩也会逐渐提高。个人认为帮助学生养成好的学习习惯非常重要,而这样的前提是能够和孩子用心交流,让他们感觉到你是用心在帮助他们,并且愿意配合你,完成学习的目标。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7797石老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:之前在家名叫启绩教育的机构做过一年的数学老师。曾经教过一个孩子数让他顺利考上专升本,之前呢他数学基础一点都没有,每天我都天天给他留作业,并且每天都检查,批改他的作业,久而久之他的兴趣一天比一天浓,最后顺利考上。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7786零老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:家教是一个综合的角色,某一程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在1个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成1些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化,从学生身上收获1份童真。2017年7月,在北京市顺义区进行过两个月的小班教学以及一对一辅导,主要针对初中数学,在这方面比较有经验。另外我认为作为家教老师必须配合家长及学生的上课时间,且愿意尽最大的努力,协助学生在课业上的学习。并且不得任意更改所约定之上课时间。
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Id_7772张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:第一次加入家教网,经验不是很充足,但是之前有帮助弟弟辅导功课,在高中的时候也经常有人问我问题,所以还是比较擅长讲解问题的。不会存在自己明白,成绩高但讲不明白的情况。因为高中的数学老师就是很会做题但是不太会讲题的人,所以在这方面会比较注意。小学的话数学也是可以辅导的,数学也是我比较擅长的科目。
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Id_7748苏老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:大学期间做了很多家教,也在一些教育机构带过小学数学课程,有丰厚的经验。曾经带的一个小学生学习成绩不理想,写作业墨迹,对学习完全失去兴趣,经过我的辅导,他对学习的积极性提高了,并且期末还取得了优异的成绩。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7734刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:依赖性强开发学习的兴趣,鼓励勤动脑,多动手,培养观察力,善于发现,反复练习,激发学习的兴趣,还有发散思维和创造力。进步很大,学会了主动学习,不断尝试,逐渐的建立起自信心结合我学习简笔画,国画,素描,水粉,速写等的经历补充学员的专业知识,更加了解普遍存在的问题,知道怎么解决。
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Id_7729武老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:之前有带过小学剑桥英语,学生时常注意力不集中,此时会通过一些话题吸引学生注意,激发学生学习的兴趣。同时对于一些基础较差的学生,会悉心指导,先打好基础,因为英语是一门语言,只有打好了基础,最后才能在阅读与作文中取得好的分数。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7714王老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:教学中,本着因材施教的原则,针对孩子的不同性格特点,采取不同的沟通交流方式。根据孩子的现有学习水平和潜能,不同的孩子用不同的教学方法和技巧,让孩子喜欢数学,愿意学习数学,短期间内快速提高孩子的数学成绩。使不同阶段的孩子在原来的基础上都有所进步和突破。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7684张老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:138分
个人简介:大学四年我一直从事家教,遇到过许多各种各样的学生,有成绩好的也有成绩不太理想的,当然也会有对学习没有兴趣的孩子。对于学习兴趣不浓的学生,我会一般会先采取奖惩的方法让孩子有学习的动力,有了动力之后,再让孩子感受到自己解决问题的成就感,由外到内逐渐培养孩子的学习兴趣。我认为只有当孩子把自己做过的题型能用自己的语言讲给别人听,才能证明孩子掌握了一个知识点。所以我会让学生把自己会做的题型讲给我听,我才认为孩子掌握了这个题型。
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