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Id_59041夏老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:历史有自己独特的教学方法(关于做题和知识点串联)之前一直在给亲戚孩子辅导也帮助了他们提分他们也喜欢找我来补课我认为我讲课是很灵活的能把长难知识点进行拆分解读巧妙找到重中之重也会用有趣的语言提起同学的学习兴趣
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Id_59040赵老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂时没有太多教学经验,但有教过家中初中的妹妹,效果不错。会有同样类型的题不会做,我的对策是注重思维方式,每一步的思维体现,后面学会整个方法。效果能够达到举一反三的效果,同样的题型能够做出来,并且衍生题型也能靠这个方法做出来。
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Id_59031范老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在翻译公司做过助教,帮助学生答疑,解决课后问题,并批改作业,对学生容易出现的问题比较了解,并且实施过很多对策和方案来解决;做过口译推广,了解学生在英语方面的问题,知道怎么分析并解决,尤其擅长针对不同学生解决问题
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Id_59028代老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:教学经验:1.初一学生休学,带完初一所有地理课程,复学后该学生地理成绩均在90分以上2.五个初二会考学生(四A一B)3.高二地理,查漏补缺,提升学生对地理的兴趣,家长与学生都很满意4.两个高三学生,一轮复习过程中将知识融会贯通,学生成绩有较大提升教学方式:认为地理不是一个单独的科目,将地理与其他科目融合。注重培养兴趣,真正喜欢才可以真正学好。注重传授学习方法。
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Id_59025熊老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我有过一次线上家教的经验,在这次家教过程中,出现的问题是当时可能由于是天气下雨,网络信号不是特别好,导致有些卡顿,影响了教学效果,我也深感自责,于是在课后的时候,我为那位同学免费答疑,并在合适的时间补回了这节课,重新上了一遍,他和家长都很满意,我觉得成功地解决了这个问题,效果很好。
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Id_59021唐老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:之前在我们这边乡里做过小学家教,教小朋友学习,在生活上的一些问题也会去教他们出现的问题,学生家长有时候小孩儿出问题会找老师,我是积极的去沟通,寻找问题的发生点在哪里,并且及时积极的去和小朋友和家长进行沟通,
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Id_59020杨老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:没有什么家教经历倒是请过很多家教熟悉家教的模式而且特别尊重学生尊重孩子非常踏实也愿意倾听孩子的想法我有一个亲妹妹经常给她教题其实这也应该算是我的教学经验吧我觉得只要有责任心水平能力也够教出来就绝对没问题
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Id_59018高老师(大学生)4次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:选我没错🐑🐑🐑阳阳们都开始分类了!无症状感染叫喜羊羊,浑身酸疼叫懒羊羊持续低烧叫暖羊羊,高烧不退叫沸羊羊,目前没有被感染的叫美羊羊[偷笑]过程和结果哪个更重要如果注定和爱的人没有结果你会怎么选择??遇到一个喜欢的人是一件很难的事也许我们一生花在一个人身上的时间就是好几年这个人的记忆也许会记一辈子她和他相遇,她很爱他可是她清楚的知道她和他没有未来,各种因素都告诉着他们没有未来(关于朋友的故事)她不知道该怎么选择·爱情是没有对错、只有选择,不同的选择也会有不同的结果,我们每个人都有选择爱与被爱的权利。我觉得过程比结果更重要勇敢去面对自己的感情,很多人在面对感情时容易被冲昏头脑,往往容易陷入不能自拔,如果现在选择了一个不爱你、不喜欢你而且没有任何条件来让你爱上他的话,那就趁早离开他吧!爱情是两个人相互依靠、相互支持的关系。与其纠结于结果,不如坚持过程,当我们在纠结结果时,不如活在当下,享受当下过程中带来的快乐如果是你,注定和相爱的人没有结果,你要结果还是过程?
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Id_59017高老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:给自己亲戚孩子辅导过中考,她对数学的学习有困难,开始只是单纯答疑,效果并不好,对困难题目的提升需要时间积累,之后改为对基础的巩固和对应拿分的把握,效果更好,英语方面对题目的感觉应试技巧进行教学,效果不错
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Id_59016李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我曾经做过五次家教。其中有两次,学生又主动找我为他们补课,这对我来说是一份莫大的鼓励。在教学过程中,我会根据孩子的特点分别进行不同的教学方式,并且会以轻松愉悦的方式让孩子们在学习中有所收获,成绩提高。
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