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Id_56959周老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾有过一次家教经历,学生是一个初二学生。学生学习成绩还行但孩学习欲望不高,我会通过自己的方法让他提高学习兴趣,明白学习的重要意义。现在这位学生成绩已经有了大幅度进步。我认为有一颗上进的心往往比讲几道题更重要。现在的学生并不是说能力不行,而是学习的兴趣缺失。如果我能通过自己的亲身经历帮助他们提高学习欲望或者坚定目标,我会发自内心的开心。
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Id_56958祁老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾在家乡和北京经过介绍有过多次家教经历,教授过小学,小升初,初中等阶段的不同学生。我会根据学生的性格和需要补习的科目制定相应的补习计划,并根据学生和家长的反馈及时调整,一切以学生的需求为主,努力让学生和家长满意。
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Id_56956庞老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从大一就开始做家教了,带过两个高中会考的孩子,全都是一次全过,还有一个小学四年级女生,孩子活泼好动,能和孩子成为很好的朋友,特别愿意听我说的话,能主动完成作业,还带过一个小学女生的英语,陪孩子做听力,背单词,还有一个高二学生的语文政治历史背诵
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Id_56954苏老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.2019年暑假在金贝贝辅导班辅导多名小学学生,喜欢和学生沟通。2.2020年暑假分别在两个不同的家教机构辅导过小学数学和高中数学、英语。在文博辅导班辅导五个孩子高一的数学,让他们在初中毕业就对高中数学有了一定的了解,通过我对她们的辅导,他们对函数的定义域,值域,多种初等函数都有了一定的认识。通过一对二的课程,有两名原高一学生成绩从50+提升到110+,比较了解学生需求。在易学通辅导班,对多名小学生进行辅导,让他们的数学学习有所进步,对数学的兴趣也是有所提升。3.2020年寒假在易学通辅导班辅导高二数学,让学生对高二数学相对更有技巧性,基本掌握立体几何、空间向量、圆锥曲线等相关知识,擅长与学生沟通,掌握学生的理解程度。同学在课程之后,成绩平均提升40分左右。4.2020年寒假参加校内组织支教活动,针对云南省贫困学生的教学需求,帮助学生了解数学、英语、诗词等方面的知识。5.2021年暑假,一对一辅导初一数学英语和初二数学,获得了较好的反馈,成绩均有提高,更擅于数学提高性辅导。明天
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Id_56952吴老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高中毕业开始做家教,有着丰富的经验不仅能够提高孩子的成绩,还有一点也是十分重要的,在教育孩子的过程中要培养孩子的自信心,不要让孩子产生唯唯诺诺、怕自己做不好事情的心理,告诉孩子要相信自己,尽最大的努力去做,不要太看重结果。 小孩子就是要家长的细心与耐心的教导,试着和孩子成为朋友,多去倾听孩子的心声,以合理的要求去教育孩子,让孩子在一个良好的环境中全面发展。
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Id_56950谢老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:大一的暑假带了3个初升高的学生,除了讲课本知识外,还挑选的相应的练习册作为习题补充。新接触高中知识需要过渡,也需要培养高中的学习习惯,因此我会在讲知识之余根据自身经历尽可能多给他们分享学习经验。能够通过适当的幽默使得学生记住课堂内容,
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Id_56949李老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在本科期间,辅导初二学生数学、物理,学生成绩有明显提升,在此期间,与学生相处十分融洽,与家长相处十分愉快,但是由于疫情原因,学校封校,导致不能继续工作。对学生进行过线上辅导。在与学生的相处中懂得换位思考。
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Id_56948张老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.高考完的暑假辅导过一名初中学生:学生语文基础较差,我建议她多查字典、课本,每天早起背诵古诗文、朗读好的作文。2.本科毕业后的暑假辅导过深圳的一名初三学生:根据学生所说的薄弱环节进行针对性的授课和讲解。两名学生的薄弱环节得到提升,短板得以改善,成绩都有所提升。
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Id_56947张老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在北方工业大学书画社担任副社长,负责新生书法基础的教学,每周进行两次硬笔书法和软笔书法的教学,担任过桃李园机器人课外辅导课助教,管理学生课堂纪律,针对机器人课内容进行辅导,针对每个学生的课堂完成情况进行单独且细致的辅导。
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Id_56946金老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在上课的2h过程中,有的学生常常无法注意力集中或者出现犯困的现象,这时我会让学生走出房间喝一杯水,或者吃点水果稍作休息,换一下脑子,休息之后再进入学习的房间,就会变得轻松。有时还会出现,学生本堂课状态不佳,或长时间陷入一道题中,脑袋僵住。这时也需要稍作休息,或者先换到下一道题,通常我不会立刻给予讲解。我认为思考与钻研的过程更加重要,应让学生自己有充足思考后,再进行讲解。
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