北京小学家教中心家长信赖

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Id_7703来老师(大学生)一年以上

辅导科目：小学英语|小学数学|小学语文

家教积分：10分

个人简介：寒暑假会在家给邻居家们的孩子辅导后来在给社区里的孩子们一并辅导寒暑假作业现在在北京在一所托管班做家教呢里主要是一到五年级的孩子把孩子从学校接到托管班然后进行辅导一般很皮的孩子都是先做朋友当然这个过程比较艰难而且每个孩子需要采用的方法也是不一样的

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Id_7702吴老师(大学生)一年以下

家教积分：1分

个人简介：在辅导过程中肯定会遇到瓶颈，这时候需要我们耐心的循循善诱，需要我们们对症下药，比如跟他讲个故事引导他，比如做个游戏舒缓她的心情，这些都是很有必要的，孩子只要我们耐心都可以教好，在孩子没考好时要先询问原因而不是一昧的指责或者是听之任之放任不管，我们要关心他们；当孩子心情不好时也不要想反正是小孩能有什么情绪。其实他们也有脆弱的心灵，我们要好好保护他们。

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Id_7700张老师(教师)三年以上

辅导科目：小学全科|学龄前课程|初中数理化

家教积分：1分

个人简介：耐心，开朗，家教经验丰富，懂得教育心理学知识，能够激发学生学习的兴趣，擅长小学数学，初中物理化，有自己的学习方法，曾带过三个小学数学，都取得了优异的成绩，班级排名第三，期末98.5。大学连续获得两次一等奖学金，学习成绩优秀。

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Id_7699宋老师(大学生)三年以上

辅导科目：小学全科|初中数学|小学奥数|初中数学

家教积分：21分

个人简介：带过小升初暑假班带过小升初一对一带过六年级奥数带过三年级作业等辅导对待学生认真耐心，将我所学的专业知识与学生实际情况相融合，让学生发展自己的长处并改正自己自己的缺点，并及时和家长进行沟通交流，共同促进学生进步。

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Id_7695贾老师(大学生)三年以上

家教积分：24分

个人简介：高考之后辅导了高二孩子的数学，他的数学成绩有了突飞猛进的进步，并且主动爱上了数学，由弱势科目慢慢变成强势科目，之后脱离了家教辅导孩子也可以自发的热爱数学，这充分调动了孩子的学习积极性，是他充满了信心，获得了很大的成就感，形成了良性循环。大学期间辅导了一个三年级女孩的奥数和英语，她的奥数在短短四天内就可以基本通过小学数学竞赛杯赛的初赛了，并且孩子自己说奥数很有意思，自发的想要去了解更多，这为孩子以后数学的学习开辟了新的道路。我在想其他科目也是一样，我有着丰富的奥数数学竞赛以及普通数学的应试经验，很多题目可以点透彻讲到原理，看到孩子卡在什么地方就明白问题的根源在哪里，是马虎大意，还是某些关键的地方没有理解透彻，只是照葫芦画瓢呢。课上课后我也会及时和家长多沟通，肯定孩子的优点同时也将暴露出来的问题简洁明了的告诉家长，真正从家庭老师学生三方面共同努力，共同朝着目标迈进

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Id_7694李老师(大学生)四年以上

家教积分：2分

个人简介：1.2014年06月-09月，济南凤凰路中学初二数学，期终学员从全班第35名到第10名。学生数学基础差，针对薄弱基础，在日常补习中抓基础并同步学校课程，让学生找到学习自信。学生自信提高后，对数学的学习时间投入更多了，期末有了好的表现。2.2015年1月-6月，济南凤凰路中学初三英语，期末学员成绩从60左右，升到了83分。学员初二英语掌握得好，上了初三后，虽然学习自我感觉良好，但考出来成绩不理想。老师分析为知识存在薄弱环节，在补习是全面梳理，最终整体稳定提升。

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Id_7692李老师(大学生)二年以上

辅导科目：MPAcc|高中物理|日语|小学英语

家教积分：1分

个人简介：英语小学及初高中有一套自己的学习英语的方法方法得当，多加练习，最终取得好成绩物理重点通过题目的反复练习掌握知识点自由落体，匀变速直线运动，曲线运动，电场，磁场等数学逻辑思维，举一反三的能力多加练习，一题多解

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Id_7690闫老师(专业)四年以上

辅导科目：初中英语|高中英语|高中语文|小学英语|初中英语

家教积分：1分

个人简介：本人从大一到研二一直利用周末和寒暑假时间做家教，家教经验丰富，最有成就感的是把学生的成绩从60分左右提高到90分以上，教过的学生平均分都在85分以上，深得家长信任。家教刚开始学生可能都会存在对英语不感兴趣，上课注意力不集中，容易有小动作，我一般会通过故事或者活动来引导学生，吸引他们的注意力，尽量使课堂内容生动有趣，使学生能够开心地学习。

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Id_7686杨老师(大学生)一年以下

家教积分：39分

个人简介：辅导我弟弟小升初一段时间，大概有三天吧，很多数学题他都明白了。高中教我朋友化学一次，是化学必修一知识点的串讲，讲完后他大致明白前两章的知识脉络。辅导我妹妹语文作业，数学作业各一次，就在上个寒假，一下子写了二十多页。

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Id_7685郝老师(专业)一年以下

辅导科目：小学数学

家教积分：1分

个人简介：大学期间曾担任一名高一学生的家教，辅导一年左右的时间。学生不爱学习，主要是培养学生学习的习惯，从基础开始辅导，让学生对学习产生兴趣，从而逐渐提升学生的成绩。学生在一年的辅导中成绩有了一定的提高，让我很是欣慰。

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北京家教热线

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工作时间

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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