Id_4053王老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：35分

个人简介：孩子喜欢玩，我可以帮他提高学习的兴趣，让其爱上学习！本人有亲和力，可以很的让学生喜欢上自己！在以往的授课经验中，不爱学习的孩子，在自己的带领下，增加了学习兴趣，最终获的很好的成绩！在教学过程中，学生心理很重要，我能够体会学生的内心想法，能够采取一定的措施，进行沟通，让其增加自信！

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4050梅老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：研究生暑假期间带过小升初、初升高的数学，为期一个月，从不及格到80分，教会其学习方法和独立思考的能力。对每位学生，都会分析其成绩不理想的原因，针对其特点进行教学，培养良好的学习和思考习惯。14年7月开始工作后，带小学、初中数学和初中物理，不同层次学生成绩均有提高并保持。

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Id_4048张老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人家教经验丰富，主要从事一对一英语家教。2014--2016兼职做家教，主要学科是，中小学英语，初中数学。2013.8-9，在北京昂立英语任教幼儿英语。

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Id_4047刘老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：小学数学：学生对积和商的变化规律，六年级“比”的那块认识不清，采取的办法就是，出典型例题，让学生总结规律，最后引导学生得出规律，然后背诵记忆，再做题巩固提高，从此不再犯错。初中英语：单词记忆困难。采用的方法就是：用“掐头法、去尾法”对英语26个字母在单词里头的发音，也就是音标进行讲解，然后练习音标拼读，自己会读音标之后，多读单词，培养英语语感。对英语句子的成分不太了解，根据汉语意思不会写英语。采用的方法就是说明英语由哪些部分“例如主语、谓语、宾语、状语……”组成，它们在句子中的位置是怎样的，以及举例句让学生说明句子的成分，最后让学生翻译简短的句子。对一些比较基础的语法：一般疑问句，感叹句等等认识不清。采用的方法是：写明句型结构，观察例句，带着学生做题，最后总结做题步骤，攻克难题。

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Id_4042杨老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：高中毕业组织30人小班授课，主要教授为初高中数学、物理和英语，取得了附近家长的信任和好评；大学一对一辅导两次：分别为初二数学和高一物理，其中高一物理提高成绩20分之多，收到家长的好评培训机构助教一次研究生一对一辅导一次

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Id_4039郑老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：46分

个人简介：曾经作为学生接触过很多种的家教类型和家教老师，所以对于家教的形式，上课方式，课程设计，沟通方式等等有自己的见解和思考。如补课时间不碰手机是最基本的要求，因为曾经遇到补课中途经常被手机打断或者留完习题老师开始看手机的情况让人很不舒服；再如留在纸上的板书要清楚，否则学生课后反馈时无法清晰回想起补习内容而进展困难等等

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Id_4037朱老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大学期间每个寒暑假均会开展补习班，进行课程辅导，面对学生差异性实施相对应的教学方式，有些学生注意力不够，通过幽默与知识点相结合的方式进行教导；有些学生通过喜欢做题，可通过做题穿插知识点等等，因材施教，课余时间总结每个学生的特点，并与学生家反馈真实信息。

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Id_4035杨老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：辅导过亲戚家孩子英语，成绩有显著提高。在2015-2016年参加音画梦想支教活动，负责小学三年级和四年级的教学。热爱教育行业，毕业后理想工作是教师。对于英语教学有自己的理解，主张让孩子们真正理解英语知识并且能够灵活的运用起来。通过自己准备托福考试的过程，对听说读写四个方面的英语学习都有了更深刻的理解，希望能同时培养孩子这些方面的能力，为以后的英语学习打下更坚实的基础。也希望能让孩子们能通过看到自己的进步而真正爱上英语，（已经通过学而思教师面试，但由于有出国意愿放弃工作了）

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Id_4033胡老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在教学中主要就是结合学生的实际，因人施教，因势利导，热爱学习的学生只需要在方法方面多加指导，基础稍弱的学生只要老师多耐心多感化也一定会爱上学习，然后不断地提高学生的学习兴趣，让家长也多鼓励学生。学生的学习经过多方协调，一起努力，最终学生的成绩必有很大的提高。

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Id_4031张老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：能针对学生的学情和基础做有针对性的提高。我有时间，有方法，有激情也有经验。关键是做过15年的班主任，一直奋斗在教学第一线，很善于观察发现存在的内在心理问题和特长天赋。曾代表北京市前往新疆支教，也曾代表北京市第八十中学前往英国牛津大学进一步深造学习。总之是一位值得选择的教师！

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