Id_49453张老师(教师)10年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：多年家教经验，辅导自家孩子成功上岸市重点中学。除语文、英语还可以钢琴陪练。专业师范院校毕业，曾在中学担任班主任及语文老师，获得学生喜爱和认可。英国教育学硕士研究生毕业。目前在报社工作，有编辑出版及翻译工作经验，成功辅导自家孩子进入市重点中学学习。业余还可以为学习钢琴的孩子进行陪练和指导。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_49403周老师(专业)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：从事教育行业八年，在学而思教育机构担任数学老师，带过很多初中优秀毕业生，有丰富的教学经验，可以让孩子在短时间掌握知识要点、避免弯路、提高效率、快速提高成绩。。每年考的题型和题目都了然于胸，热衷研究中考八年，对于北京中考考试题型非常有信心。根据孩子特点、习惯、制定相对应的学习计划，然后在提高兴趣的同时把成绩提高上来。对于孩子学习有很好的计划和策略。我善于鼓舞学生，帮助学生树立信心，对自己更加自信，对学习更加热情。今年中考我的学生数学平均成绩都在90分以上。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_49397王老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人在支教活动中对学生进行了有效的学习监督，引导学生自发思考，逐渐产生学习兴趣。对与学生的学习应从兴趣开始，引导其逐渐探索生活中的问题，让其产生良性思考循环。学生产生抵抗情绪大多因为老师的教学或者自己认识上存在一些偏向，需要给予一些矫正，让其认识到每门学科的魅力所在。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_49395米老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：工作时间稳定（注：下班时间六点半之后合适）在校期间曾辅导过4位学生，小学和初中，全科1）碰到一个特别淘气、学习态度不端正的学生，你有什么办法？跟他说做完这些题，之后就可以去……，来尽可能的让他先完成手上的作业，再请家长帮忙，结合家长的监督2）碰到一个注意力高度不集中的学生，你有什么办法？适当改变自己的讲课方式，在教授过程中，发现他的兴趣点，或者喜欢那种方式，投其所好来集中他的注意力3）碰到一个上课和你讨价还价，你说先做这道题，他非要做另一道题，你有什么办法？先跟他说明为什么先做这道题，而不是那道题，可能是由于这道题更简单，或者那道题会用到这道题的知识点，如果该同学还是要先做这道题，那就先做这道题，但讲过后要跟他说，让他自己在做题后体会明白为什么这次先做这道题，借此告诉他要听老师的安排4）碰到一个学习成绩不理想，但学习态度很认真的学生，你有什么办法？在教授中先找到原因，大部分可能是因为学习方法不当，不懂得归纳总结，告诉他要学会归纳，掌握一个类型的题，做题不只是做题，通过做一道题，要学会掌握这一类型的题，面对这样的学生，引导他学会学习方法很重要

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Id_49391韩老师(专业)10年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人性格乐观开朗、待人真诚热情。工作认真负责，善于沟通交流与协调。专业知识扎实和积极的工作态度。有较强的分析和解决问题的能力，良好的组织能力及沟通表达能力和团队协作精神。能力是锻炼出来的，经验是积累出来的。我会用我的知识和能力教育培养好各位学生，做到因材施教。自从儿子上学，直到考入北京大学，始终和他同步研究数学难题，儿子参加过任何竞赛培训情况下，多次希望杯获奖。同时，带领儿子的同学突破学习瓶颈，使他们名次逐步提升。其中，有一名同学，起初，每天作业中的错题和难题都留着第二天老师讲，在我的引导下，不得不当天问题当天结，逐渐好习惯养成了，兴趣也产生了，半年后，进入年级前百，中考成绩突出，最终考入了985大学。我认为，习惯和兴趣比解决一道题重要。2017年，我担任过学大教育一对一初中数学老师。

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Id_49299夏老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：目前仅限于教导自家亲戚家孩子数学，收效不错，所以想挑战自己，也是圆自己的一个老师梦，在教学过程中，我能够循循善诱，启发孩子解题思路，而不是单纯的直接告诉他解法，授人以鱼不如授人以渔，并且能够培养孩子对于数学的热情与兴趣，本人就深有体会，没有兴趣，学习对自己来说就是个任务，只有感兴趣了，才能真正的去想要学习。

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Id_49261郭老师(教师)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：26岁博士毕业，擅长数理化，掌握灵活学习技巧，擅长开发思维。性格随和开朗，初高中数理化经常满分。最喜欢数学，擅长用最简单易懂的方法解题，灵活的学习比埋头苦读效率高很多.擅长数理化，掌握灵活学习技巧，擅长开发思维。擅长数理化，掌握灵活学习技巧，擅长开发思维。

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Id_49248陈老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：从本科时期接触家教行业做兼职，主要辅导小学生课后作业，有国外留学经验，参加过多次雅思考试，对剑桥英语类的课程较为熟悉，也曾经在雅思培训中心做过助教。体验:孩子的身上往往是整个家庭的期望所在，希望孩子成材是每一个家长的心愿。因此在培养孩子良好的行为习惯，比如按时完成作业，规律的学习习惯是很重要的。但是对一些年龄较小的孩子来说，配合起来也许会比较难，此时就需要耐心鼓励孩子，大部分的孩子还是会有较大进步的。

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Id_49227马老师(教师)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：1.六年级学生，男孩，暑假开始补习，之前成绩70分左右徘徊，经补习，开学后的第一次考试达到90分。2.六年级学生，女孩，开学后开始补习，平时成绩忽高忽低，有时六七十，有时八九十，成绩起伏较大，经补习，目前成绩平均稳定在90分左右，最近一次考试93分，而且粗心的毛病有很大改善。3.五年级学生，男孩，开学后开始补习，学生一直偏科数学，英语常年在及格线边缘挣扎，逐渐对英语失去兴趣，经补习到现在，能够做到每天按时完成作业后，固定阅读和背诵一定量英语，不再排斥英语，分数也有很大提高，逐渐接近90。

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Id_49225彭老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经在暑假寒假辅导过中考和高考英语科目冲刺，小朋友取得了很大进步，对于不同孩子的问题应该采取不同的方法处理，有些是因为对英语不感兴趣，那么就要想办法激发他对这门语言的兴趣，有些是因为基础很差，那么就要帮他打牢基础功，有些是因为语法不成体系，那么就专供语法，有些是因为词汇量匮乏，那么就想办法提高孩子的词汇量。对于需要冲刺考试的孩子，也有很多考法的成分，有了基本功再有了战术，事半功倍。

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