Id_8311王老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学本科时做过兼职，从大一下半学期一直到大三考研，为人吃苦耐劳，辅导班老师也比较认同教学能力，一直在一个机构工作了两年半的时间。期间也带过一个班的学生学习美术以及辅导课后作业。现在研究生毕业后，在北京有一份正式工作，朝九晚六。没有什么不好的习惯，做人踏实。时间安排上：周一至周五晚上有时间。周末两天全天有时间。

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Id_8309殷老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：20年的教学经验，在学校会遇到非常多的，各种类型学生，通过长时间的教学经验积累和不同学生的接触，所得到的经验，是教学中最为重要的。退休后朋友，熟人孩子的学习指导，爱动不爱学习孩子的指导，都能够得到很好地解决。

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Id_8307姜老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：曾辅导高中语法，系统的讲解了语法，是学生对于英语学习思路开阔。曾辅导初三英语，在考前60天，集中突击使成绩有了很大的突破和提高。增辅导初二英语，主攻单词的背诵，通过读音，音节，和找规律提高了英语学习的兴趣。现担任小学高年段班主任，教授全英文教材。并辅导语音和口语，提高了学生的自信心。

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Id_8298肖老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在厦门时经朋友介绍，带过一女生初二到初三的数学和物理，该女生偏科比较严重，数学底子不是很好，但是比较认真，我会给她总结方法和思路，再结合新的题目进行联系，所以她的进步还是很明显的，初三摸底考试为A等，在北京时带过高一升高二的理数生，和学生相处愉快，专门攻的生物有了很大的进步。

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Id_8291张老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我曾在大二暑假期间教一名高三学生数学，该学生数学基础薄弱，我针对其薄弱环节进行专项训练，并激发她对数学的兴趣和信心，使她的成绩有了很大提高，由80分提高到100分；曾在大三寒假教一名高二学生物理，主要负责讲解课后习题，使她对物理的解题思路有了一定掌握，知道如何去运用所学的理论知识去解题，成绩也有所提高。

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Id_8281朱老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：我在大一曾经利用假期进行了一些家教工作，覆盖科目从小学初中到高中都有，偏理科类。学生以及家长对我的教学过程以及教学成果都比较满意。印象比较深刻的是当时碰到的学生多半是家长对学生的关注不够，有些学生的问题不仅仅是成绩问题，甚至伴随一定的心理障碍，我在这种情况下慢慢引导，除了完成基本的教学任务之外，也利用业余时间与学生进行沟通，充分引导学生打开自己的话题，与父母进行互动，也请求家长多关心学生。

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Id_8273赵老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我在大二期间给一个初中生做过一年家教，通过半年她的成绩有了提高，主要是教她学习方法。大三暑假在教育机构做初中物理老师，通过在机构上课知道要适应学生的接受程度，适当调整自己，并让他们喜欢上课。大四期间也一直利用课余时间做家教兼职。

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Id_8272刘老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：一、我的组织教学能力强。组织教学包括：课堂秩序的控制、学生活动的安排、各个环节的连接、情感因素的调动等等。一个好教师决不能靠威严、纪律等办法来让学生好好上课，而应该靠高超的组织能力让学生以积极的态度上好课。这里就没有一定是最好的固定的格式，完全要靠教师现场灵活掌握。只要是能调动学生学习积极性的，只要是能让学生上课真正有收获就是最好的。上课要生动，就是让学生的思维真正动起来。这可以说是对教师最要紧的功底。二、苦练表达表演的能力。教学过程应该是：信息交流的过程、情感沟通的过程、心灵碰撞的过程。靠教师的语言、教具、有时还需要适当的形体动作。语言要简洁、生动、富裕感染力，不仅要把该说的都说清楚，更要触动学生的心灵、激发学生的情感;动作要和谐得体、引起学生的注意。尤其是中小学教师这方面的要求更为突出。这就要求因教师自身的特长优势而言、因学生的年龄性格不同而言。这是能不能上好一堂课的重要因素。三、因材施教的能力。我在教学中根据学生接受知识的能力灵活地选择因材施教，既不能贪多（孩子学着吃力），也不能吃不饱，多观察，勤思考，让孩子在愉快的气氛中接受新知。

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Id_8269吴老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：本人无特别的爱好，最大的爱好就是跟小孩子待在一起，觉得很是亲切自在.本人小学至初中成绩优良，在数学与英语方面表现较为突出.曾获得”学习积极分子”、“三好学生”等奖状，大学期间曾获得”校一等奖学金”.大学英语过六级.唯一的遗憾是没有报考师范大学，实现不了教师梦.希望通过家教来实现自身价值，帮助更多的小盆友们走出学习困境.本人承诺若是不能起到辅作用，不收学费.虽家教经验不足，但我愿意认真教，用心教，与您家小宝贝能够亦师亦友，这也是我体现自身价值的一个渠道

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Id_8268关老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在北京的近两年期间，我有做过网上中英及英中翻译，协助国外大学生写英文论文，以及在北京做过初一，初二英语家教的工作经验，我可以全程用英文授课，我的教学观念是不死学课本，实际应用所学。同时我的爱人是瑞典人，也是在北京任教，如有想学瑞典语的学生，也可以联系我。

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