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Id_8123刘老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:基础课程对于学生来说非常重要,只有把基础打好,才能提高成绩。学生平时课程多,有些孩子会把学习当成一种负担,越不学越不爱学,我会让学生在他不喜欢的领域看到希望和一进步,让学生放下包袱,轻松愉悦的学习,切实感受到学习的乐趣,我来见证孩子们的成长。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_8104郭老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:51分
个人简介:曾于2016年寒假辅导初三学生(女生)数理化英四科,为期14天,每天从晚上7点开始至9点结束,包括疑难解答,知识点梳理,帮助规划复习计划等,帮助其显著提高成绩。在家教过程中,充分结合了自身学习阶段的经历,耐心施教,给予学习经验。
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Id_8097罗老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:41分
个人简介:学生成绩60分,厌学,然后对策是一方面通过激励和讲笑话的方式比如做对多少题发奖品的方式激发学生的学习兴趣,另方面通过测试进行系统的查漏不缺,第三是用最简单的方法给学生讲题提高听课效率,因为不同的学生接受能力是不同的,要使所有孩子都能听懂,那么就要去总结研发最简单最通俗易懂的教学方法
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Id_8076安老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:每个孩子都有自己的特点,有些不擅长计算,有些不擅长背诵。针对不同的特点,计划孩子的进阶之路是根本。几年前接触了一对一辅导模式,这样的模式更适合精力不宜集中的或者需要长时间消化知识点的学生。因为在大众的教学模式中,不可能带每个学生都理解才进行下一步,因此,一对一辅导要有针对性地进行。
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Id_8068王老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:0分
个人简介:有些孩子基础差,甚至在班里是倒数的成绩,但是通过我耐心的辅导,现在已经赶到了班级前20名,一下子进步了20多名!家长非常高兴,我自己也非常有成就感!所以在我以后的从教生涯中,我都是一丝不苟的对待学生!不敢有任何放松!
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Id_8056王老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:性格开朗,授课幽默,功底优异。在北京学而思从事高中物理一对一教学已有3年时间,工作期间获得最佳新锐、百佳教师、风云教师等奖项。所带学生覆盖朝阳八十中、九十四中、朝外、人朝、清朝,顺义一中、牛栏山一中,东城171中学等,对于朝阳区和东城区的物理教学比较深的理解,所带成绩均有较大提升,优秀学生考入北京理工大学、北京航空航天大学、南开大学、华中科技大学等重点大学。
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Id_8050张老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人河北师范大学生命科学专业毕业,有三次家教经验,教过初二初三数学物理化学和高二年级英语,能较好的把握课本知识并适当扩展,善于发现学生薄弱点并加以练习,成果显著。我能与学生处好关系,激发学生学习兴趣。
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Id_8046刘老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:0分
个人简介:有两年的家教经验初高中全科目1大学一年的时候辅导过初中生的数理化课俩个小孩一年的时间2大二的时候辅导过初中生中考考入了哈尔滨重点高中3大三的时候辅导高中的数理化历史三个多月帮助其期末考试达标4大四的时候因为出来实习在北京辅导过一个初中生的中考三个
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Id_8044康老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:2018年6月中考前后,对朝阳区九十四中一名学生进行中考化学复习,复习内容为实验探究题以及查漏补缺,最终他得到了43分的好成绩,满分为45。2018年6月暑期对东城区汇文中学一名学生进行初三化学的预习及复习(学校提前学习了初三化学),在开学的年级测验中得到了90分的好成绩,比初二期末考试提高了13分。2018年7月暑期对西城区一名学生进行高二化学的预习和高一化学的复习,在开学考试中,得到了93分的好成绩。
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Id_8043王老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:如果孩子在学习初还未建立兴趣感,我会通过自己的方式帮助孩子,比如英语教学中,我会通过绘本和闪卡的方式,由单词到句子的形式进行教学。如果孩子在学习中期有瓶颈期,我会通过他平时的表现出考题,并总结优缺点,查漏补缺。找到孩子需要提高的项目。如果相爱学习后前有疲倦感,我会结束视频,或者PPT的形式让一对一课堂充满活力,把教学计划制作新颖。
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