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Id_6182金老师(专业)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:中考英语满分,高考英语145分,雅思7.5分。擅长语法,口语,写作,初高中阅读,完形填空等题型。3年专业机构英语授课经验,基本两个月左右会有较为明显的提高。通过四六级,专四专八考试,英国留学两年。擅长英语口语、听力、写作、阅读等题型的教授,平均两个月左右学生英语成绩会有较为明显的提升。薪酬要求:小学:120/小时,初中130/小时,高中150/小时,雅思198/小时

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Id_6178李老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:57分

个人简介:首先介绍一下自己的家教理念:一、针对性,与老师在课堂上系统讲授只是不同,家教最大的特点就是“一对一”的针对辅导,重在查漏补缺,解决学生在学习中的疑难问题,重点在于重点和难点辅导,弥补学生在课堂学习中的疏漏。二、重在讲授学习技巧和培养学生的成就感。越是学习成绩好的学生越愿意学习,因为高分和老师家长的肯定,越是成绩差的学生越是不愿意学习,因为只会增强她的挫败感,会让学生越来越逃避,所以要肯定学生的进步和成就感。三、平等地沟通。尤其是成绩不太好的学生是害怕老师和家长,即使遇到不懂的问题,也不愿意与家长沟通,导致问题越来越多。所以在教学过程中,我将以大学生的身份,拉近与学生的距离,和学生做朋友,真正了解学生的内心世界。

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Id_6167张老师(专业)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:5分

个人简介:教学经历TeachingExperienrce在校时已从事小提琴教学3年,专业基础牢固,有责任心,易沟通,有耐心有爱心,能让孩子更大的投入专业兴趣。学生曾多次获奖和演出,在成都娇子音乐厅举办弦乐二重奏音乐会,获得四川艺术人才选拔赛青年组一等奖,多位学生获得金色北京小提琴中提琴全国展演名次,通过小提琴艺术水平考级等。

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Id_6158李老师(专业)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:8分

个人简介:2016年辅导某学生初三英语,该学生初中英语基础良好,但单词量和阅读方法存在一定不足。因此在辅导过程中采取了讲练结合的方法,在阅读和写作的实战中提高学生的词汇量,改善学生的阅读方法。最终,该学生英语中考114分的好成绩。

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Id_6140尹老师(专业)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:7分

个人简介:有超过四年的家教经历,主要教授数学,英语,围棋课程。曾帮助一个英语不太好的高一同学半个学期提升了34分成绩。个人家教风格为,幽默,不拘泥于课本,考前着重培养应试技巧,平常注重培养学生兴趣。以英语为例,我认为,英语学习学的不是语法,句型,单词,而是学习英语文化,英语使用者的思维方式以及历史,要从这个角度入手进行学习,要进行大量的原刊阅读,而不是僵硬的进行中式英语学习

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Id_6130王老师(专业)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:8分

个人简介:1.辅导孩子写作业,批改作业,对于作业中存在的问题进行讲解,将方法告知孩子。2.在许多教学中会碰到孩子遇到问题直接让老师告知答案的情况,需要这种情况时,一般我会讲解解题的思路,然后让其有自行思考的过程,一步一步引导解题。

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Id_6127周老师(专业)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:7分

个人简介:大学期间做过兼职家教~大三实习时讲过高二英语,课外带小学英语班~大学毕业第一年在一家韩国家教公司做过两个月,教韩国学生英语。

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Id_6102张老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:5分

个人简介:在大学就学期间辅导过小学生英语和语文,但因为是熟人未收取费用。主要教孩子识字发音,简单的写作。英语教孩子听说读,写简单的句子。

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Id_6073龙老师(专业)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:6分

个人简介:零八年自开画廊至一六年,期间多年在画廊辅导成人和儿童学习素描、水粉、油画、工笔画。也多次去家中辅导学习。儿童教学不同于成人,在入门时期,如过多讲理论和规则就会让少儿对画画失去兴趣,不愿继续坚持,只有多作示范,多画样画,让学生多动手练习,培养孩子们的画画兴趣,就能得到理想的结果。

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Id_6043蔡老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:6分

个人简介:数学教学以错题和学习中遇到的困难为主找出问题,举一反三,避免遇到同类问题时重复犯错。大学期间有代课经验,也辅导过自己的妹妹初高中数学,有责任心,觉得数学学习培养学生自己的主动思考能力很重要。钢琴从兴趣开始,最初教学避免学生抵触心里的同时,注重识谱,指法,手型等基础的夯实,有耐心,性格乐观,让小朋友在快乐中感受音乐学习钢琴。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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