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北京一线教师家教中心去哪找

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Id_4050梅老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:研究生暑假期间带过小升初、初升高的数学,为期一个月,从不及格到80分,教会其学习方法和独立思考的能力。对每位学生,都会分析其成绩不理想的原因,针对其特点进行教学,培养良好的学习和思考习惯。14年7月开始工作后,带小学、初中数学和初中物理,不同层次学生成绩均有提高并保持。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_4048张老师(专业)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:本人家教经验丰富,主要从事一对一英语家教。2014--2016兼职做家教,主要学科是,中小学英语,初中数学。2013.8-9,在北京昂立英语任教幼儿英语。

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Id_4047刘老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:小学数学:学生对积和商的变化规律,六年级“比”的那块认识不清,采取的办法就是,出典型例题,让学生总结规律,最后引导学生得出规律,然后背诵记忆,再做题巩固提高,从此不再犯错。初中英语:单词记忆困难。采用的方法就是:用“掐头法、去尾法”对英语26个字母在单词里头的发音,也就是音标进行讲解,然后练习音标拼读,自己会读音标之后,多读单词,培养英语语感。对英语句子的成分不太了解,根据汉语意思不会写英语。采用的方法就是说明英语由哪些部分“例如主语、谓语、宾语、状语……”组成,它们在句子中的位置是怎样的,以及举例句让学生说明句子的成分,最后让学生翻译简短的句子。对一些比较基础的语法:一般疑问句,感叹句等等认识不清。采用的方法是:写明句型结构,观察例句,带着学生做题,最后总结做题步骤,攻克难题。

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Id_4043柴老师(专业)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:1.2012年11月-2013年7月,朝阳区广渠门中学初二全科,在期终考试中,学员从班级第30名升至班级前10名。期中语文成绩全班第二,数学和英语成绩比以往明显提高。2.2013年3月至7月,海淀外国语中学初二全科,在期终考试中,学员从全年级排名的200名升至70多名。成绩提高显著,受到家长的好评。3.2015年3至6月底,辅导北工大附中学生中考英语,最终学生以116的高分顺利考入目标高中。

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Id_4041赵老师(专业)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:芳草地民族校区民乐团任竹笛声部辅导教师红领巾小学民乐团任竹笛声部辅导教师东坝中心小学任葫芦丝辅导教师范庄小学民乐团任竹笛声部辅导教师国务院机关老干部大学葫芦丝专业外聘辅导教师同乐艺术中心任葫芦丝、竹笛辅导教师没有教不会的学生,只有教育方法不得当的老师.

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Id_4037朱老师(专业)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:大学期间每个寒暑假均会开展补习班,进行课程辅导,面对学生差异性实施相对应的教学方式,有些学生注意力不够,通过幽默与知识点相结合的方式进行教导;有些学生通过喜欢做题,可通过做题穿插知识点等等,因材施教,课余时间总结每个学生的特点,并与学生家反馈真实信息。

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Id_4033胡老师(专业)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:在教学中主要就是结合学生的实际,因人施教,因势利导,热爱学习的学生只需要在方法方面多加指导,基础稍弱的学生只要老师多耐心多感化也一定会爱上学习,然后不断地提高学生的学习兴趣,让家长也多鼓励学生。学生的学习经过多方协调,一起努力,最终学生的成绩必有很大的提高。

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Id_4031张老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:能针对学生的学情和基础做有针对性的提高。我有时间,有方法,有激情也有经验。关键是做过15年的班主任,一直奋斗在教学第一线,很善于观察发现存在的内在心理问题和特长天赋。曾代表北京市前往新疆支教,也曾代表北京市第八十中学前往英国牛津大学进一步深造学习。总之是一位值得选择的教师!

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Id_4026刘老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:26分

个人简介:曾为高二的学生辅导化学选修教材课程,有效地使学生掌握基础知识,通过引导思路渐渐强化学生的分析问题的能力,并让学生阶段性地自己总结已学过的知识,在考试中稳拿基础题和中等题的分数,尽量避免无谓的失分,使学生的平时测验以及阶段考试分数有明显的提升。

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Id_4022梁老师(专业)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:现在每周一,三,五,六,日都会上家教,家长和学生都非常满意梁婷,从5岁开始学习小提琴。毕业于四川音乐学院管弦系。2006年,荣获全国小提琴比赛银奖。2009年获得四川省艺术大赛第一名。2012年曾与英国皇家音乐学院中国著名小提琴家宁峰同台演出。有八年教学经验。多年来,在教学过程中,重视对学生的基本功练习和艺术气质的培养,学生通过考级的几率为100%,并且深受老师和学生的喜爱。2012年,在成都三元小学所带的学生中有两名学生参加全国艺术大赛分别获得第一名、第二名。2014年,所带的学生中其中有四名学生参加国际小提琴比赛荣获了铜奖以及优秀奖。有丰富的舞台经验,打造了华丽的弦乐四重奏。2015年,为一所弦乐团指导一部小提琴作品,该作品获得了中央音乐学院老师的极大认可和赞赏,并且获得了优秀指导老师奖。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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