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Id_59683郭老师(教师)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从教2年多,服务100多学生,有效提高成绩,擅长提高生辅导我尊重每一位学生的文化背景和个人差异,倡导开放包容的课堂文化。在这里,学生可以自由表达自己的想法和感受,与同学和老师进行深入的交流和讨论。我相信,通过这样的互动,不仅能增进彼此的理解,还能拓宽大家的视野,共同成长。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_59664刘老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:-[]2024.1-2025.6带过一个北京朝阳的学生的数学以及辅助过几节英语,从高一下开始到高二下上完,学生是文科美术生,即将参加半年多的美术集训因此才停课。学生刚开始数学基础极差,每次考试几乎都是靠蒙和猜勉强获得不到20分,大题完全没思路,即使是最基础的大题也会交白卷。背公式背单词反复多次仍是记不住。经过一年半的辅导,学生数学成绩从10多分提升至50多分甚至60分,学生英语也反映背单词效率变容易了。-[]针对学生大题没有思路的问题,考虑到学生是文科生,且由于高考的基础大题题型比较固定,如立体几何题,我会帮学生总结求向量的过程的模板,对应的编好短口诀方便学生记忆,并多次讲解模板过程剖析解题思路,让他理解清楚口诀中说的每一步需要做什么,这样,上了考场如同文科背诵一般,只要再根据材料的不同稍加改动,就可以做出大题了。-[]针对学生说数学公式的问题。复杂的数学公式的推导过程很冗长,对于这个基础极差、理解能力差的的学生来说,要他理解这些公式是一个耗时间又难出成果的过程。没有理解也就导致他反复记也反复忘,做题卡顿。我出的方案就是,先让他短时记忆或者通过抄写的办法多见,再运用到具体的题目中去,多次运用之后对公式的用法会有更深的印象,也更利于记忆,也就是不能干背,需要双向反馈学习。-[]针对单词的问题,学生对于单词都是按照课本进行逐个记忆的方式,这样对单词的理解都是点状的而非互相联系的网状,因此记忆不够深刻。在给学生将阅读题的过程中,对于生词,我会补充到它的词根词缀,以及之前学过的同义词或者相似词进行比较记忆,将庞大的单词库串连成有限的系列中,加深记忆效果。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_59652吴老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:五年级数学家教、三年级数学家教性格活泼开朗,温和耐心,工作积极负责,有上进心,做事不拖延。可以讲知识总结简单易懂。性格活泼开朗,温和耐心,工作积极负责,有上进心,做事不拖延。可以讲知识总结简单易懂。性格活泼开朗,温和耐心,工作积极负责,有上进心,做事不拖延。可以讲知识总结简单易懂。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_59649张老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导过小学二年级表弟,包括拼音,算术,英语等,使其从学期中考试60-70分进步到期末语文数学均94分的成绩。对于算术问题从他喜欢的奥特曼引导,利用奥特曼找不同的册子进行简单加减法运算的教学,取得良好成效。
家教价格:60-70每小时,按距离酌情
Id_59648陈老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:⭐教学成果:曾指导过200余名线上初高中物理生物化学学生,分数平均提分30分左右,原先二三十分,通过指导高考在六十多分比比皆是,冲刺高分段的学生由原先70+,高考预计在85分左右人数较多,指导学生多数考入北京航空航天大学、北京理工大学、同济大学、华东理工大学、南京理工大学等
家教价格:标准薪酬
Id_59644田老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教简介:【姓名】:田喆雅【性别】:女【就读学校】:北京化工大学(211)【籍贯】:天津【专业】:英语【年级】:大一【家教经验】:高考英语130分语文120一位六年级语文和英语,效果明显,同学对语文和英语学习兴趣明显提升,成绩均提升20分左右,收到了老师和家长的一致好评一个学生,初一文科,主要带着同学记忆背诵知识点,效果明显,基础题基本不丢分,大题带着同学做题练习,有了解题思路,同学期末进步5名,测试成绩提升15-20分左右一位五年级同学 辅导她的课内知识和日常作业 期末班级排名进步很大【所获证书】:大创赛三等奖创新创业塞优秀奖【擅长科目】:数学语文英语政治【教员性格】:比较温柔亲切幽默善于引导学生兴趣有知识体系比较有条理【联系电话】:****
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_59639邓老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我第一位学生是一名初二升初三的小女孩。我刚接触她的时候其实她很厌恶英语,原因就是长时间的考试成绩在70分左右发挥好了80分出头。我第一次课主要是摸了一下底,让后让她给我讲了对英语产生逃避的原因。当堂课我把摸底测试的题给她讲明白,整理了错词以及翻译全文,并且留了复习任务告诉她下节课我们要考试以及这周的单词任务。这一周我留了背单词的任务以及复习任务(精确到每一天)量并不大,所以下次课我来的时候,她复习的很好。往后的每节课我都会计时带她做练习,复盘。慢慢的我就发现孩子对于英语的学习不再像刚一开始那样抵触,反而每天会主动打卡,问我问题。坚持一个月就会发现学习态度明显提升,成绩自然而然也就上去了。其实英语学习主要的就是方法合理➕坚持。
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Id_59638朱老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.初二升初三数学辅导,学生初二数学基础不扎实,暑期帮助学生复习初二知识,并预习初三知识,开学后数学成绩提升20多分。2.小学一年级语数英辅导,帮助小学生打好基础,培养良好的学习习惯。3.高中文综辅导,学生是艺术生基础较差,自制课件上课,帮助学生打好文综基础。
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Id_59634白老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾辅导英语兴趣匮乏的一名小学二年级学生,采用“单词猜猜乐”“动画片配音”等趣味形式,让小朋友逐渐喜欢上英语,增加学习主动性,提高英语成绩。曽辅导数学计算问题较大的小学三年级学生,综合生活场景进行教学(如超市购物、分配糖果等),增强数感,最终大大降低计算错误率。曽辅导语文基础薄弱的学生,通过看图说话、拼音卡片等方式,强化字词记忆,形成语文逻辑,提高分数。
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Id_59630郑老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:语文学习方面,我对出题重点有着深入且精准的把握。(1)在古诗文领域,我不仅能够熟练背诵大量诗句和古文,还能凭借扎实的功底进行精准默写,这为我积累了稳固的基础分。面对古文阅读,我擅长精读,能够深入理解文意,对古文的文学价值、历史背景等有较为独到的见解,展现出一定的古文造诣。(2)现代文阅读也是我的强项,凭借敏锐的思维和丰富的阅读经验,我能够迅速抓住文章主旨与关键信息,精准作答,几乎不会丢分。(3)作文写作上,我自有一套成熟且灵活的逻辑架构和写作套路。我会密切关注当下时政热点,广泛收集并整理相关素材,根据出题趋势,有针对性地进行写作计划和构思,使作文内容既贴合时代,又富有深度和新意。
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