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Id_58748许老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经历较少,主要是对身边的亲戚有过经验。带过堂哥和表弟的英语和语文历史等,偏重文科方面,理科不太行。小学数学没问题。本人性格温和,有耐心。注重元思维的培养而不是短期的成绩提升。本人自律性很强,可以辅助制订学习计划督促完成作业培养学习习惯等。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58747张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:带过小学语文一对一辅导,用自己掌握的历史文学知识提升孩子学习语文的兴趣,以引导式的方法带着孩子写作,引导写作思路,以及写作过程中的注意事项带过五年级英语一对一辅导,用激励的方法帮助学生提高英语基础知识自己口语水平,成绩也有上升带过考研专业课辅导,给考研学生一些学习,心态,习惯方面的指导,让学生能更顺利的备考带过培训班辅导作业,给三到五年级学生辅导课后作业,帮助她们解决在白天学习中遇到的困难
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Id_58741胡老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:寒暑假都有过家教经验。对于基础薄弱的学生,回归课本和单词,打牢基础,不断回顾,帮助形成学生自己的学习体系。因为不太擅长一门学科往往比较抵触该学科的学习,所以需要更加有耐心,不断的回顾,稳定进步。对于重点班的学生,就在于提高和加强刷题量,争取每次考试高分。两种学生我都有接触,比较有经验。
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Id_58740王老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在大学的第一个寒假,我迎来了人生的第一次家教,另一方面作为学校布置的社会实践,我兴冲冲的开始了我的第一份工作。对于教人而言,我还完全是个生手,丝毫没有经验,不过这并没有影响我的信心,学生是个高二的特长生,要帮她补高一的英语,对我这个已经迈入大学的大学生而言,应该不成问题,关键是要把他教好,要真正的让她在寒假有所收获。这一次的学习中学到东西,而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。最终,我也成功地完成了我的使命,她在此期间完善了之前的缺点,也补习了高二的知识。
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Id_58737虎老师(教师)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教简介:【性别】:男【就读学校】:长春工业大学(已毕业)【籍贯】:山西运城【专业】:信息与计算科学【年级】:已毕业,现为辅导机构老师【授课经验】:在培训机构一年半,有小学初中高中大学的培训授课经验;毕业前经常做家教,小初高学生都带过,成绩都有明显提高【所获证书】:全国大学生数学竞赛国家二等奖;吉林省大学生数学竞赛一等奖;吉林省数学建模大赛三等奖;每学期均获得一等奖学金;曾获得吉林省政府奖学金一次;发表学术论文两篇;主持、参与省级大学生创新创业训练科研项目各一项等【擅长科目】:数学【教员性格】:性格温和有耐心【是否核对家教地址、时间】:是【是否接受家教接单规则并且看完简历须知】:是【可授课时间段】:休息日全天,工作日晚上六点之后(偶尔出差,可能需要调整时间)
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Id_58736赵老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:干过很多家教,
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Id_58735朱老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:已带五年家教,很多学生从小学一直跟我学到初中,和我亦师亦友,而且成绩一直保持优秀,能跟学生打成一片,让学生爱上学习。碰上对数学没有兴趣的学生能通过有意思数学问题让学生开始思考,开始有兴趣学习数学。碰上逻辑思维差的学生会让学生学习数学思维,改变思维方式,从本质上得到提升。
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Id_58734李老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:在家教过程中以温和的态度对待学员,在遇到困难时积极和学员,学员家长进行有效的沟通,以此来找到解决问题的方案。并且努力去学习学员的教材,发现其中的问题难点。虽然我是在成都上学,用的不是北京这边的教材。但是对于学习,我认为其中的方法是一通百通的。对于学员的学业我是可以起到一定的帮助的
家教价格:执行陪读家教薪酬标准2
Id_58732张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人性格开朗,可以和孩子们打成一片,严格中不失人情味,让学生不会抗拒教学过程。擅长理科类科目,曾获得物理竞赛二等奖。大学期间所学专业也是需要用到数学和物理作为支撑,并在高中的基础上,着眼于未来的发展,可以提供指导性意见。利用假期等时间带过许多初中高中学生,曾经在专业辅导机构担任助教和讲师,有着丰富的经验。
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Id_58730范老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在高考结束曾担任过一次家教,和一名三年级孩子陪读,主要教授英语,当时学生没有任何基础,授课过程需要从字母表开始。授课时为学生制定每天计划,明确要求每完成一科计划就可以休息半个小时,完成当天所有计划才可以出去玩,在陪读过程中注重学生学习习惯的养成。在教授结束后孩子养成了良好的学习习惯,每天自觉写完作业后再玩,在学校取得了更大的进步。
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