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Id_50786韩老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间曾辅导晚托小班(7-10人小学初中同学均有)的全科作业,半年,期间每周五天每天四小时。帮助拖延的同学规划作业完成顺序。根据学生的学习能力规定时间,定时提醒,监督学生作业完成度。快速检查答案,让学生独自修改错误答案;再次错误的题目,指出答题思路或角度;多次错误的题目,仔细讲解,寻找知识漏洞,让学生再次讲解题目,寻找知识漏洞的相关题目,让学生独立完成。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_50738洪老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有过一段家教经历,帮助初中生辅导初中数学(初三)出现问题:学生基础非常差,初三数学学习过程中,初一初二的一些基础都忘记了,没法进行后续教学。对策:梳理初一和初二的基础知识点,结合该学生的薄弱点,进行梳理和辅导,把基础打牢效果:数学基础显著提高,中招考试数学比平时成绩提高了40分
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Id_50673孙老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2020年暑假带4年级学生学习数学,学生在一个暑假时间计算能力有显著提高。2020年秋季带2年级学生全科学习,学生的学习习惯和学习兴趣有明显的改善。我在与学生相处的时候,更倾向于与他成为朋友,引领他学习的时候,也更倾向于创新的方法,让他对学习产生兴趣,同时养成学习的方法。
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Id_50610杨老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我曾经辅导过小学三年级的学生,她因为注意力分散导致无法掌握知识点,所以我把每次课的重点通过总结整合的方式在授课过程中分不同时间点,不断强调和梳理。从而使她能在注意力最集中的时刻记住本节课的重点内容。我也辅导过初二男生,正直青春期的他们略有叛逆和浮躁。我会告诉他们如何面对在学习生活上的压力以及解决问题的办法,使他们调节好心态,以便更高效率的学习。我具备极强的适应能力以及与人交往交流的能力,家长们可以非常放心我与孩子们之间的沟通,并且我会因人而异地制定学习计划与授课方式。
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Id_50484马老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:性格温和,有耐性,能够妥当的处理好师生关系,给学生讲好每一个题,同时培养孩子的举一反三的能力,目前有过几节课的教学经验,相信不就得将来,我可以成为一名出色的老师,大一上半学期参加了学校的暖阳义教公益活动,帮助内蒙古自治区通辽市的贫困家庭的孩子辅导作业
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Id_50385赵老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我在自己高三和大一的两年内有过多次辅导经验,教过20个孩子左右了教学的内容为初三化学和初中数学辅导的学生最终以优异成绩考入了北京市八一中学,清华附中,101中学等优秀高中院校,并且学生很愿意有我作为课外辅导老师和好朋友
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Id_50379洋老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本人性格活泼开朗,与人相处和睦融洽,有较强的沟通能力。在校期间担任学院团委副书记一职,多次策划实施几次大型活动,拥有较强的组织能力和协调能力,并具有良好的身体素质。在一次教育实习中,吸取了丰富的经验,对待学生认真负责,不推卸责任,能承受教学的压力,教学上可以独当一面;具有团队精神,能积极配合,服从性好,能与家长保持良好的沟通,尊重上司的安排;为人诚实,正直,相信您的选择会让您我更加成功。
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Id_50329张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:非常擅长和孩子打成一片,在一片欢声笑语中学会一个个知识点,拒绝枯燥乏味的暴力式学习方法!我相信一定能让您的孩子从中得到学习带来的成就感,以因材施教为中心思想帮助孩子找到合适自己的学习方法。曾帮助四个孩子实现成绩逆袭,以历史为例,我通过同时期故事引导,背后原因剖析,让孩子快速得到对该知识点的认识。我自认为自己的教学质量对得起教学价格,希望您可以考虑我一二。
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Id_50270肖老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:暂无家教经历,曾在辅导机构担任助教,协调学生和老师联系,将学生学习情况与家长进行沟通,对学生的问题进行相关辅导解答。助教工作中遇到许多学生不是热爱学习,是被父母要求来上课,就会产生消极情绪,这种情况下让学生在课堂中能感受到轻松的氛围,让其被课堂吸引,自主学习,慢慢接受学习,不被迫接受知识,而是对知识有自主的追求。
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Id_50216邓老师(教师)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2018年所带赵**、王**考入北京市第一六六中学。2019年所带刘**考入北京二中。2019年李*五年级第二学期由期中成绩70期末满分。2019年邓*六年级第一学期期中80期末95分。2018年所带赵**、刘**考入北京市第一七一中学。2019年所带刘**考入北京65中。2019年李*五年级第二学期由期中成绩65期末90。2019年邓*六年级第一学期期中80期末95分。
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