Id_8793陈老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：曾辅导初一学生语数英，对其进行学前辅导，将其从无心学习状态带至对学习产生兴趣，步入正轨，同时家长表示了很高的赞同。在学习过程中同时对学生与家长的关系进行疏导，劝导孩子认真听取家长的劝诫。一般来说学生在学习过程中无法集中精力是因为外界干扰太多，干扰来自于其他人，也来自于父母，父母不能太过于溺爱孩子

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8788张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：别上马做题，要背知识点，基础差就意味着基础知识不牢固，想提高成绩就必须先把该背的背了;家教过程中要随时记录他们的知识盲区以及存在的错误，方便后续过程加紧对此的强化从一开始就要督促他们对错题做笔记，记知识点，并时常给他们做错题

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Id_8785祝老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高三毕业自己办过补课班，学生初一到高二，主要是数学物理化学和英语。大一大二大三，也在北京带过初二初三的中学生，补数理化和英语，均有明显提分。做家教老师，首先要和孩子成为朋友，对我所讲的内容不反感，愿意听我的建议，这样才可以提高能力。

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Id_8783孙老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：根据孩子不同的问题，我会耐心细致解答，课后会制定相关计划，与家长商讨沟通，再进行实施。课前做到孩子课程的预习和拓展，保障课上孩子能够获得充实的知识和所得。懂得家长的一片苦心，因为从小到大都是补课回来的，所以明白什么才是让学生受益的，坚持用考试知识点教学，不浪费孩子的时间，在最短的时间使孩子得到应有的提高。有辅导海淀区小学生五六年级经验。

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Id_8778卢老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大二寒假曾经辅导过高一学生一个假期，该生由于厌学，整天在学校厮混，成绩由进班的第二掉落到倒数第九（全班六十人）。我接手他后，先是跟他聊天，搞清楚他的现状以及成绩下滑的原因，然后对他进行疏导，从心理层面上先解决厌学的问题，然后陪他一起学习，教他一些学习方法，现在他的成绩稳居全班前五

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8775刘老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：拿我曾经带过的一个学生举例，当时他上课的时候一开始她会特别不愿听讲，也特别反感学习数学，听他父母说她特别不愿意接触人。后来我尝试着和她交朋友，慢慢地他开始打开心扉，和我成为了好朋友，我会给她订一个小目标，如果达到了就给她讲理，就这样他愿意去听，一步一个脚印，成绩有了明显的提高。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8772张老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：16年7月至8月卓文教育，辅导初中物理数学。17年1月至2月启航教育，初中物理数学。17年7月至8月新铧教育、卓文教育，高中物理、初中物理。18年1月至2月博思特教育，高中物理。18年3月至6月，北京伯乐教育，高中物理。18年7月至8月，北京k13教育，初中物理。辅导期间学生成绩提高显著，更重要的是掌握了学习方法，对学习产生了兴趣。

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Id_8769李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：假期在家乡的补课老师的班级带过高中生初中生小学生的英语课，问题就是管不住学生，因为性格不是很强硬。与家长沟通方面还可以，因为家乡所在地区不是很大，自己现在所在院校还算不错，所以家长一般比较满意。我可以激发同学对英语的兴趣。

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Id_8768何老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家教经验不多，但辅导过初中的表弟一段时间，效果不错。我个人比较有耐心，有啥问题听不明白我会一遍遍讲，或者换个方式，尽量让学生听懂。然后我会讲一些我平时做题的习惯和做题的技巧，同时对学习方面提出一些建议和我自己的经验。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8767刘老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学期间长时间担任初中数学一对一辅导，并多次辅导中考考生数学，帮助多名数学成绩不理想的同学在中考中取得显著进步。数学是一门奥妙无穷的科目，学生一旦找到自信与窍门将很快进去状态并取得进步，所以，引导学生建立自信寻找窍门将十分关键，我个人在这方面有比较丰厚的经验。

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