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Id_47158邢老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在大学当过一次家教,研究生线上辅导过考研,曾在大学篮球队打过三年遇到学生不会主动去找老师寻求问题,老师应该主动去联系学生,哪里的学习有困难,并积极鼓励学生,得到的效果还是比较理想,,,
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Id_47144邸老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我曾在研二期间做过家教,主要是辅导初二数学,也教过一段时间的英语,获得了家长的认可,成绩有所提升,另外自身喜欢当老师教书育人的感觉,喜欢和小朋友打交道,曾经辅导过我表弟初中数理化,高中化学数学学科,虽然时间比较短,但是表弟得到了一定的提升,成绩有明显变化
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Id_47137穆老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有过一对一经验,辅导高中数学,辅导结束对成绩都有提升,对学习数学思想与方法有改善,在家教过程中擅长对学生基础概念透析清楚,深刻理解和掌握,以及对解题时的方式方法有一定自己的理解,所有的数学问题在对定义的理解有深度时才真的学好数学,解好题目,有提升。
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Id_47127高老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:各位家长好,我是北京交通大学理学院数学专业的一名大四学生。高考总成绩630,擅长数学和英语,其中数学135,英语131。我曾在过去3年做过新东方初中和高中学科的助教,积累了很多名师的教学经验。在大二时担任金牌教师的助教,陪伴100余名高三学生走过高考,为他们解决高考数学和心理问题。我有过3次小学生家教经验,期末成绩由班级中游跃为班级前列。我注重抓住知识本质,通过举例让他们深刻理解知识及其背后蕴含的点,会有系统地授课,知识连贯,课堂严肃但不失风趣。此外根据多年的考试经历,对考试及题目都有一定的探索,习惯让孩子们把握出题人的想法和思路,怎么躲过他们挖的坑等。在大学期间,我没有松懈,获得校内外各类奖学金和荣誉称号。我觉得自己对学生算是很负责,能够为学生着想,善于与学生交流,同时也能与家长及时沟通反应问题。
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Id_47097王老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂时没有家教经历。但对自己的适应能力和学习能力较为自信,相信自己可以做好家教的工作。对待不同性格的孩子应该都可以较好的完成交流接触并且完成对他们学习生活方面的教导。面对孩子不愿意学习的情况,也可以较好的和孩子沟通并通过交流让他们愿意完成自己的学习任务。
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Id_47062刘老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:高中毕业暑假在家进行过家教,对象为预备高一生6人(数理化)、预备高二生2人(数学物理)、预备高三生1人(作业指导、点拨)。碰到的主要问题是一开始备课的难度对于普通高中学生来说难度过大,解决办法就是和学生多沟通,减慢讲课速度对于难点重复讲解。
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Id_47046王老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人曾担任过初中生家教,辅导数理化及语文,取得良好效果,学生的成绩有明显提升。在数学方面,该同学比较死板,不善于变通,对此,本人针对一个问题用多种方法解答,使其了解更多方法,勤加练习,该同学自然就有了自己的不同理解。
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Id_47042李老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考结束后,进行家教授课,辅导学员杨同学英语月考普遍在110分左右,阅读做题方法弱,听力弱,作文词汇少,经过我的题型练习与每天监督背诵单词,杨同学的英语成绩显著提升,于入门考取得了138分的好成绩文综辅导吴同学的历史与地理,辅导前其选择题做题方法不到位,月考常错到7个选择题左右,经过历史知识点与地理基础讲解,加以历史与地理题的辅助练习,于入门考取得了历史89分,地理92分的好成绩
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Id_47039于老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考结束为初高中孩子辅导过化学学科了解高考化学易考点和易错点耐心足能够与孩子打成一片在快乐中学习并且善于表达自我能够为孩子寻找合适的学习方法能够辅导理科学科但更擅长化学学科或者生物学科。
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Id_46912刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人具有多次的家教经验,并且每次对我的家教都有很好的评价,可以和学生很好的沟通,能够了解学生欠缺的是什么,不会的是什么,针对学生,采用不同的讲解方式,每次都会有很好的效果。如果学生抗拒家习,会先让顺着学生,然后慢慢让学生了解学习的魅力,学习的乐趣。
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