Id_45873房老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有过教学6-12年级学生编程语言的经历。有过辅导高中生进行留学申请的经历。有过给初中生补习英语和数理化的经历。有过给业余1段左右的棋手帮助提升棋力的经历。除此以外，我虽然经验不多，但是我学习能力强，善于给孩子培养学习兴趣，明确学习动机。我也很积极向上，可以给孩子树立一个正面的榜样。我相信我有胜任辅导任何以上科目的能力。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_45868张老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人仅在大二时期有过短暂的家教经历，带的初中数学，学生有明显的提高，耐心的解决学生在学习中的疑难问题，受到学生好评。熟悉初高中知识点，有自己的作题技巧跟学习技巧，能短时间把握学生学习的节奏，及时采取高效可行的方法帮助学生扭转学习的困局。

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Id_45848张老师(专业)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：只对自己认识的亲戚朋友进行过辅导，习惯讲课堂内容挖掘深刻定理内容，题目多采用举一反三、推理演绎方法进行讲解，喜欢和人沟通，对不同学习经历的人能因材施教，找到薄弱环节进行辅导，曾经对于计算能力差的同学进行过辅导，加强了其计算演算的训练，布置了良好的学习计划，帮助其高考提高了30分左右

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Id_45821耿老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：无家教经历曾在校训练北京课改卷对于一些改动和题型有较好的把握鉴于高中经历可以以另外许多角度拓展课内知识可以带来许多不同的易于理解的方面去理解课内知识课内转到课外是各科学习的不变量希望可以由此帮助到学习有困难的同学们

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Id_45798杨老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：对理科数学物理化学十分感兴趣，在家里做了三年的家教，有较丰富的经验，喜欢讲课，教学。喜欢当中学生的感觉，一样给他人带去帮助，并且提升自己。家教期间不断积累经验，丰富充实自己，对各理科学习方法和思维有较深刻的理解和见解，一样能够给学生们带去更多的帮助。

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Id_45763刘老师(专业)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：教学经历:1、一对一新东方教学，高考生数学，基础薄弱，知识混乱，平常考试70分左右。对策:梳理知识结构，分章节系统教学，构建学生知识网络，提分明显，高考分数135，考入北京交通大学2、艺考生小班教学，学生不学，考试全靠蒙，几乎0基础。对策:提高兴趣，从简单入手，答对题目有奖励，发红包唱歌（本人唱歌还可以）等等，学生兴趣提上来，学习也就提升了。

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Id_45737安老师(专业)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：1.2013年－2016年大学期间，曾带过9个学生，涉及初中，高中数学，英语。学生成绩均有明显提示。2.2018－2019年，带过7个学生，主要是集中周末进行授课，每次授课都会讲解针对性的题目，学生城建也有明显提升。基础差的学生，成绩高想拿更高分的学生都有一定成绩的提升。

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Id_45724苗老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学期间进行过家教辅导1年（高中数学）假期开办辅导班2次（多学科）家教一年，学生的数学成绩上涨10分，高一数学。该学员的主要问题是不善于归类总结，举一反三，因此遇到相同类型题目，没有太多感知。解决方案:为学生总结了不同题型的解题逻辑，以及该种题型可能得考察方式。带领学生练习，最后进行小测。

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Id_45718谢老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有很强的耐心，可以找到别的方法帮孩子去理解知识。主要是小学的数学，当然语文英语应该也问题不大，初中的数语英应该也行。我会尽量使用自己的方法帮助孩子去理解问题寓教于乐，激发孩子的兴趣，同时也会引导孩子往正确的方向走

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Id_45656张老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学期间有过多次家教经历，带过初中和高中学生，有丰富的教学经验，曾帮助高二学生半年提高数学成绩30分，学生表示讲课思路清晰易懂，授课过程循序渐进，由简到难，家长表示学生在一段时间后学习有进步，成绩有提高。希望也能帮助您的孩子学习进步！

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