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Id_4228张老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:吉他民谣教学,在辽宁大学当过兼职教师,丰富的吉他演奏经验,舞台经验。我们每个做父母的都希望孩子将来能成才。也许从小孩子的一出生,就想着他(她)在每个方面都出类拔萃,父母的希望总是好的,然而,由于不同年龄、不同年级小孩的心理特征不同,可采取教育的方法也要因时因人而异,方式不尽相同。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_4227靳老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:以前带过一个幼儿园的小男孩,男孩儿很淘气很调皮,但我能让他安静下来,和我一起做一些益智的游戏,能集中他的注意力,能激发他的学习兴趣。有耐心有爱心。孩子也非常喜欢我,有亲和力。和家长的沟通也很好,家长们也非常喜欢我。
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Id_4226李老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人在郑州棋院有一年半的青少年初级班和高级班大课教学经验,在北京也有半年围棋家教经验,对待小孩子非常耐心负责,能通过故事,举例,提问,奖励等方式充分激发小孩对围棋的学习兴趣,教学章法有序,注重培养孩子的基本功,并能在传授专业围棋知识的同时教育孩子养成好的棋德和下棋习惯。
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Id_4224马老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾暑假做英语家教一年。我觉得还不错,很喜欢小朋友,我对小朋友很有耐心,希望能够帮助到同学们的生物知识。
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Id_4223吕老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本科四年期间期间在学校语言援助中心进行英语、阿拉伯语语言辅导,主要辅导学生语法学习,每位学生由于他们不同的性格、不同的学习方法等原因,都会导致他们学习成绩的千差万别,我会根据初步的认识之后,采取与学生本身相适宜的教授和辅导方法,尽量不要学生走弯路,以此达到事半功倍的学习效果。
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Id_4221管老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:准确来说,到目前为止我没做过家教,但我弟弟上小学五年级,这些年一直是我在家辅导他,加之我有一学期的支教经验对和小孩子相处我很确定我能驾驭的了他们,学校的专业课也有关于小学生心理生理等方面的学习。对于家教我有信心,孩子们如果不喜欢这个老师,那么她是学不进去的,所以我会先从做朋友开始,我的辅导用我弟弟的话来说就是玩着玩着就学会了,我以前会为他编很多绕口令顺口溜方便记忆,在背单词环节我会和他用游戏的方式进行。
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Id_4220林老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人曾辅导初三全科、小学全科和教授新概念第一册、第二册和一口气英语的经历。在家教过程中,找到学生自身存在的问题和需要改进提高的地方。与此同时,还教授学生在相关科目上学习的方法并督促他们进行相关的练习。在辅导过程中,学生们都能够根据自己的不足着重在薄弱的地方下功夫。辅导的初三学生们(中等成绩)的成绩普遍有20分提高,甚者英语从不及格进步40分。在教授新概念英语,本人把其中的知识点简单化以及与其所学知识进行联系,让学生能够举一反三到其课本中,了解知识与知识之间的联系从而有所收获。
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Id_4219赵老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在家教过程中,学生存在的问题主要有:注意力不集中、做题马虎、做事拖拉…我一般是把多年的教学经验及心理学知识、注意力培训等结合起来。比如在班会时,我会通过小型的讲座或是做游戏的方式,提高学生的学习兴趣。
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Id_4214王老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:因材施教,针对性辅导,认真负责,不满意随时换。对学生辅导之前要充分做好以下准备:①如何让学生喜欢你以及你的讲课的方式,起码不能让他讨厌,那就需要你和学生交流中了解一下学生的性格以及爱好;②就是充分的了解家长的意图和孩子的成绩达到某要求,所以要在之前要和学生家长多交流一下,掌握家长的要求;③要充分的了解学生的薄弱环节,从而对症下药,制定有效的教学方案。
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Id_4213王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:27分
个人简介:无家教经验,但有执教能力,在乐团中曾多次带领数十人进行专业课的训练。现在校,长期带领了3位学生进行二胡专业课方面的培训和辅导,并取得了不错的成果。本人希望通过此机会一方面能够进一步提升自己社交和执教方面的能力,另一方面是为了传播和弘扬中国传统艺术文化,让更多爱音乐,喜欢音乐的朋友能够接受它,并发扬其光大!
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