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北京昌平家教中心师资强

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Id_52343王老师(专业)1年

辅导科目:初中数学|初中生物|初中英语

家教积分:1分

个人简介:在辅导一名的初中生过程中,该女孩儿的记忆力较好,理解能力稍差。针对这样一种情况,耐心进行辅导,发挥其长处,尽力弥补其短处,最终该女生顺利进入一所当地不错的高中学习。另外一次,辅导一名初中生认真背单词,从而提高英语成绩。

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Id_52218王老师(大学生)4次以上

辅导科目:初中数学|高中历史|初中语文|初中作文|高中语文|小学英语|初中政治|小学作文|小学数学|高中地理|高中政治|高中英语|初中英语|初中地理|高中文综|小学语文|初中历史

家教积分:1分

个人简介:【大学生家教】【线上家教】预习,复习,讲解知识点,难题答疑主要辅导初中高中语数英,小学各科也可,可以讲解知识点,引领预习复习,批改语文英语作文,解答难题,交流学习经验,提供学习思考方法,主张多样化灵活学习。个人家教经验丰富1.19年暑假在补习机构担任初二语文老师教学两个月2.19年辅导一名舞蹈艺术生一个月高中语数英,高考取得了非常理想的成绩3.20年寒假辅导六年级小学生,帮助养成良好的学习习惯,并提前讲授初中内容4.20年暑假辅导一名初二升初三同学,22天完成复习八年级预习九年级,开学考试顺利进入重点班5.20年秋季学期辅导北京初一学生全科适应初中学习成效显著。

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Id_52125王老师(大学生)2次经验

辅导科目:高中文综|初中英语|小学英语|初中语文|小学数学|初中数学|高中英语|小学语文

家教积分:1分

个人简介:在本地做过小学生家教,孩子遇到不会的问题,会多次讲解,换不同的方法讲解,直到孩子听懂。通过一个类型题再去教授整个知识点,以小看大,力求讲解全面。教授英语是,回格外注重口语,力求发音标准,听说读写能力的提升

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Id_52037陈老师(大学生)4次以上

辅导科目:小学数学|小学奥数|小学陪读|小学语文|小学英语|学龄前课程|小学作文

家教积分:2分

个人简介:之前有在早教班课外补习班当过助教知道孩子们的弱势并帮助他们克服解决曾获一致好评有的孩子处于叛逆期不喜欢与家长沟通把自己的心关在一个小小的屋子里导致学习下降现在需要的就是一个可以懂他心情的人需要的是可以朋友的身份帮助他的人我认为我可以做到这一点在孩子学习成长的过程中充当既是大姐姐又是小老师的角色

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Id_52002熊老师(大学生)1次经验

辅导科目:英语口语|小学数学|初中数学|高中英语|小学英语|初中英语|初中语文

家教积分:1分

个人简介:曾经带过熟人的小孩他特别讨厌学英语还说过只要好好学数学就够了但是后来发现它其实只是需要鼓励对英语缺乏自信从而陷入习得性无助中帮助他找回了一定的学习积极性帮他把英语平均成绩提高了十分左右后来发现他越来越喜欢英语在高中的英语成绩也变得很不错

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Id_51928黄老师(大学生)4次以上

辅导科目:初中英语|小学英语|高中化学|高中理综|初中化学|高中生物|高中物理|高中数学|初中数学|高中英语|初中物理|小学数学|初中生物

家教积分:3分

个人简介:寒暑假常年做私人家教,三位辅导过的学生考入全国top50的国家重点高中绵阳中学和南山中学,辅导两名高中严重偏科学子克服理科恐惧,选择理科(另一名为艺术理科生,考入中传),并成功考入重点大学(普613分;艺520分)。

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Id_51706张老师(教师)1年

辅导科目:初中生物|高中生物|小学英语|小学数学

家教积分:2分

个人简介:家教线上线下如何有效接轨,更能让孩子理解问题?这个问题是目前所遇到的,也是很棘手的。但是发现线上并不是不好,有一个很大的优点,孩子可以很放松的把她所遇到的难题给你分享,让你帮忙出谋划策。线下教学,面对面,有的时候可能会给孩子很多心理压力,尤其是不擅长交流的学生,不敢坦露自己的心扉,效果也不是很好。所以需要针对不同的学生确定线上线下的课时,两者结合更有利于孩子学习

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Id_51636张老师(教师)10年以上

辅导科目:围棋|书法|国学|古筝|美术

家教积分:1分

个人简介:书画院艺术总监工作职责:1.负责书画院琴棋书画、篆刻、文房四宝、传统装裱、茶道、香道、汉服、剪纸等项目的艺术品销售、售后等全面工作。2.负责策划实施琴棋书画、篆刻、文房四宝、传统装裱、茶道、香道、汉服、剪纸等项目的技艺传承(培训)全面工作。3.策划组织相关艺术项目展览赛事等活动,实施征稿、评审、装裱、布展、撤展、颁奖、退稿等全流程工作。

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Id_51622王老师(大学生)4次以上

辅导科目:小学数学

家教积分:1分

个人简介:学生注意力不集中,用小故事带入法,教学生,提升学生注意力,更加快速掌握知识点。我教的是一位在读初一的学生,他是一个比较听话的男孩,我教的非常顺利。他的英语水平一般,针对这种情况,我把教学重点放在巩固英语基础知识和提高英语技能上。他的口语不是很好。正因为如此我参考了一些相关资料,将每篇文章远的重点单词和词组及语法分别列出。并适诨当针对重点词汇和词组造句。

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Id_51575李老师(大学生)4次以上

辅导科目:小学语文|初中物理|小学作文|高中英语|小学英语|小学奥数|初中数学|高中物理|初中语文|大学专业课|高中生物|高中化学|小学数学|高中理综|高中数学

家教积分:1分

个人简介:我的家教经历有网上也有线下,有一对一也有一对多。我善于和学生交朋友,对于要讲解的内容,我可以做到深入浅出,并且尽可能建立学生对该科目的兴趣。对于基础较好的,在学习之余还可以利用我的专业优势开拓学生的视野。对于基础不好的,我则将工作重心放在建立学生对知识的理解之上,再通过做题的训练和技巧的讲解巩固学生对知识的掌握。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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