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Id_49035徐老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:1.在延寿一中实习,担任高二语文老师及班主任。班级成绩相对优秀,会对学生进行个性化辅导。班级管理较好,总分100,实习成绩96分。2.参与支教活动,在和兴小学进行语文教学活动,会对学生进行个性化辅导,从其感兴趣的方面激发学生学习语文的兴趣。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_49013王老师(教师)10年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:公办学校多年工作经验,和学生亦师亦友。见过各样的学生,有教无类,鼓励学生正确认识学习的苦和乐。针对厌学的学困生,坚持杜绝随意缀学,保证学生的受教育权利。对学习散漫的学生会耐心告诉他不努力学习的一系列后果。教学秉承高速度高难度原则。信奉只要方法到位,学生配合学习,会较大程度提升成绩。

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Id_48966吴老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:我之前做过助教和家教。相对来讲,当助教孩子们更加难管,孩子会出现各种问题,但是我都会细心询问并且耐心的帮他们解决。还有家教的时候,我遇到过一个孩子他很粗心大意,做题很马虎,我就跟他说我给你出十道题你如果能做对八道以上,老师就给你一朵红花,攒够十朵老师会给你个小奖励,之后他做题明显更加细心了。

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Id_48937刘老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:经历:曾多次辅导父母伙伴儿家的孩子学习语数英,效果尤为明显过程:学生不太理解英语时态语态,容易混淆解决:多次不厌其烦的讲述时态语态,让其记住过程:语文作文中起因经过结果的记叙文,顺序模糊解决:让其多次叙述故事情节并加以语言艺术的加工

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Id_48924黎老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:大三学年在学校的推荐下,通过三层面试,脱颖而出,成为了学校附近专业辅导机构的一名兼职家教老师。在为期半年的家教教学中,一对二全程辅导初二学生的各科作业,针对学生喜欢玩手机的问题,专门和学生家长讨论,成功解决了该问题,被辅导学生成绩取得了较大进步,得到家长和学生的一致好评。

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Id_48779马老师(专业)4~7年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:大学时期从大二开始陆续接触家教行业,已经累计一对一辅导学生超过50人,最长的家教学生长发四年之久,直至学生小学毕业,大学毕业之后一直没有间断家教工作,以小学辅导为主,偶尔带初中生及毕业班学生,辅导过的学生成绩均得到提高

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_48710张老师(教师)4~7年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:首先了解学生学科的不足点,有针对性,客观性培养学生自主学习能力,学习习惯,鼓励教学,课堂上,互动问答,增加学生融入感;曾授课与小学数学、小学语文教学领悟,并拓展学生学习的学习特色教学如:问答学习法、文字互动法、换位互动法;

家教价格:每小时150

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Id_48656张老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:本人虽然之前没有家教经验,但善于并愿意主动学习,我认为,最好先具体了解学生的学习情况,事先与家长做好沟通,学生的学习习惯,学习好坏,掌握了哪些知识,现在学校学习内容,是否愿意学习,以及脾气秉性等,做足准备,这样才能够做到有的放矢。如果基础比较差,就要复习旧知,伴随相应的习题以作巩固;学习比较好,就可以适当加深难度。希望能给我这个机会!

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Id_48606侯老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:经历:曾经辅导高一刘同学(男)数学,其期末成绩由80分提升至110分辅导高二夏同学(女)数学,其数学成绩从95分提升至115分能够通过分析学生错题,准确把握学生的薄弱环节,并制定针对性强的专题训练及辅导,耐心与学生及家长沟通,调动学生的学习热情与积极性。家教过程中目前并没有遇到问题,每次和学生与家长沟通交流都比较顺畅。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_48495李老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:暂无正式的家教经验。教过自己的妹妹和表弟等亲戚朋友家的孩子相处没有什么困难比较容易聊到一起去经常和父母妹妹谈心,了解代际间的思维差异,可以帮助父母开导孩子(曾帮助父母开导妹妹)在b站制作英语语法学习视频

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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