Id_24895徐老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：去年暑假曾为高三的朋友补习英语和历史历史提升20分以上英语提升30分以上但是只是短暂时期的补习，只有四五次，断断续续，没有系统复习。如果我有幸获得家教机会，我会提前制定学习计划，系统地去学习某个学科，目标是稳固增分

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Id_24831孔老师(教师)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：1.先了解孩子需要提升的点，以及时间和频次进行大体熟悉；2.进行一节测试课，对孩子情况进行测评。测评后出测评报告，根据家长需求和时间，出一份学习计划表。3。周期性对学生的学习状况进行总结，动态性掌握学生学习的效果

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_24823付老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：曾在学校周边做过家教，并且辅导过孩子的数学语文英语，其中有一个孩子通过我的辅导英语考了满分。由于大二课程较多，所以辞去了曾经所任职的家教，当时孩子以及孩子的父母都非常认可我，所以常常让我有时间便去辅导孩子。

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Id_24793李老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：高中时辅导初三学生的英语，让他的英语在两个月内提高37分。初二时辅导过初一孩子的英语，很好的纠正了她的发音，得到了家长的一致好评哈哈。大学因为大一大二一直在忙学生会等其它事项的活动，所以没有时间继续进行家教，希望有机会继续下去

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Id_24785李老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高中毕业后，就开始从事教育工作，有非常丰富的家教经验，并致力于成为教育行业的佼佼者。全职带过印度的一个八岁的女孩子，带她学习中国文化，学习中文，经过半年的陪伴，她能用中文完成一些基本的沟通，并很好的适应了中国的生活方式与习惯，家长十分满意。全职带过初二的孩子，辅导他的语数外，孩子十分调皮，在我的带领下，学习习惯与学习兴趣都有了质的飞跃，并且分数有了显著提高。全职带过初一的女孩子，数学英语基础较差，尤其是英语，经过一个暑假的辅导学习和陪伴，英语基础打得十分牢固，数学的思维能力也有了较好和较快的提高。也有过初中语数外兼职代课经历，其中，数学较差的初一女孩从80分左右提到105左右，英语六七十分的初二男孩，经过半年的辅导能稳定在100分左右。从小到大，曾获得数学竞赛全市二等奖，英语竞赛全国二等奖，作文竞赛省级国家级二等奖，国际钢琴大赛一等奖等奖项。在校期间，常被评为优秀学生，学习标兵等。

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Id_24777尤老师(教师)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：从事家教4年，英语稍差的同学普遍存在畏学的心理，在这四年当中，教授过小初高中学生多人，积累了丰富的家教经验，孩子在学习的过程中，需要家长的鼓励和支持，同时要有详细的学习计划，鼓励孩子一步一步克服自己的困难，在进步，完成学习目标的过程中提升自己的自信心，这样才会到达长期良好的反馈。

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Id_24755李老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本科就读师范专业，已经考取高中数学教师资格证。本科成绩排名为本专业前5%。教学经历：1.曾在中学支教过一个学期的初中数学，担任一个班的数学老师和三个班的自习辅导老师。获得同年级老师的认可和学生的喜爱，最终期末考试任教班级数学成绩获得不小的进步，一些从来没有上过100的同学在最后考试中数学成绩超过100分。2.家教辅导过初一、初二和初三的数学。获得学生和家长的认可。也辅导过小学数学和高中数学，但是因为辅导时间不长，且是义务辅导，所以不作为专门的家教经验来介绍，但是也受到了认可。家教心得：学生良好的学习习惯和思考习惯很重要，学习数学需要讲究方法，而不是无目的的做题讲题。家教的任务不仅仅是把不会的题目讲清楚，还有注重培养学生在做题时的好习惯，鼓励他多动脑，帮他总结归纳。也要关注学生的心理，通过轻松幽默的授课方式帮助他克服对该科目的不自信，争取从质的方面帮助学生取得成绩的进步。

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Id_24741颜老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我目前暂时无家教经历，之前曾参与新冠疫情期间的大学生义务辅导活动。对于家教过程中可能遇到的问题，我认为可能包括业务能力方面与沟通表达方面。对于辅导，提前的精心准备是必须的，我也相信机会是留给有准备的人。可以提前预想一些学员可能提出的问题并准备相应的解答，以便在辅导过程中可以应对更加自如，也可以准备一些问题适时提出来循循善诱。当然其中重要的是秉持着真实诚信的态度进行家教。此外，细心与耐心对于家教必不可少，在语言凝练达意的基础上，要保证传达给学员的知识被较为准确地理解与吸收，帮助学员具备能举一反三的能力。在业务能力与表达沟通上不断完善自己，我相信问题会有所改善。

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Id_24725王老师(教师)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导过多名孩子，有不少初中的，成绩进步很快。辅导过多名孩子，有不少初中的，成绩进步很快。辅导过多名孩子，有不少初中的，成绩进步很快。辅导过多名孩子，有不少初中的，成绩进步很快。辅导过多名孩子，有不少初中的，成绩进步很快。辅导过多名孩子，有不少初中的，成绩进步很快。

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Id_24691韩老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：给亲戚家的孩子（目前初二）补习过一段时间的英语，他属于基础比较好的那种，就是完形和阅读总是会出错，想尽量拿满分的那种。我就是教一些应试的技巧，调整一下他的心态，最后他期末考的还不错。虽说只是做过一次家教，我觉得我还是可以做好的，毕竟孩子的成绩提上去就是最有力的证明

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