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Id_59389石老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导过初高中数学物理化学经验丰富,与学生相处融洽。今年八月辅导初二年纪刘同学数学英语,第一次上课刘同学有些懒散,英语单词不爱动笔写,数学也不爱动笔算。我多次鼓励他,引导他养成良好的学习习惯,修改错题要用红笔,整理错题本,错题多次回顾,表现好了很多,他说其实我也是想好好学习的。
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Id_59377刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2020-2021年辅导多个孩子英语,从基础不牢到能记住较多英语单词,英语考试成绩显著提升。能够认真辅导并解决孩子的问题,对症下药,及时与家长沟通学生的学习情况。大二上学期由于疫情原因采用英语线上教学的方式,帮助补课学生提高英语成绩,熟悉互联网应用,能通过电子技术综合提高学生学习英语的兴趣并提高其学习效果,最后网课学生成绩优异。后在机构带班教学英语,幼小衔接、小学一到三年级10人左右。给初一学生补习过英语、语文,严肃认真,可以根据学生的需求进行教学,能友善与孩子沟通,和孩子打成一片,孩子学习轻松并且开心,最后成效基础牢固,基础成绩不丢分。大一大二在白纸坊小学见习并且在班上讲课,辅导学生语文、英语作文,批改练习册,监考考试,有相关带班经验。实习期间认真工作,严肃认真,充分了解熟悉英语等课业培训的工作模式,了解英语学科教学课标与目标。
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Id_59376赵老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人有三次家教经验。主要教授初二和初三数学,教过一次英语。对于数学基础差,计算方面经常出错,以及数形结合方面的问题,我从基础开始补,培养孩子对数学的兴趣,并且能够教会孩子运用简便计算和画图的能力来解决数学问题,让孩子培养良好的数学习惯,让孩子做题时耐心不马虎。对于数学基础良好,需要进行提高的孩子,我会收集各区期末以及中考的数学题,做成专题训练,在基础题型掌握的情况下,进行拔高。总之对于家教,我认为老师要对孩子的总体负责,既要有教学规划,又要关注到学生接受能力的不同,针对教学,还要与学生多沟通,激发学生的学习兴趣。
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Id_59372李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经历丰富,曾辅导济南一初三女生数学和英语,数学从80提到100,英语从100提到120,考入当地重点中学曾辅导北京一高二女生生物,排名获得稳步提升家教策略属于因材施教,先去了解孩子的性格特点,再根据实际情况制定家教策略,会主动为孩子提供课后练习,争取让孩子做到举一反三,真正的理解
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Id_59330张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:有过的家教经历:负责过初三升高一的一对一数学英语辅导,孩子英语基础较差,数学基础还行。负责过初一升初二的一对一数学辅导,孩子基础还不错,我主要负责提高辅导。负责过三年级升四年级的一对一数学辅导,主要负责提高辅导,奥数辅导。负责过一升二语文班课辅导。负责过二升三语文班课辅导。
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Id_59326苏老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:之前是没什么家教经历的,希望平台能给我这样一个机会,让我接触一下现在的孩子,如果在家教过程中出现问题,我会先跟孩子沟通,寻找解决问题的办法,判断孩子的性格特点,选用针对性的教学方式来对待不同的孩子,当然这个过程中也少不了跟家长的沟通,希望孩子能在我的帮助下越来越好。
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Id_59320安老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经辅导王同学高考英语提高20分,王同学英语基础较差,不喜欢学英语,我针对王同学的性格特点对课程做出相应调整,最终帮助王同学提高了20分,由不及格变为及格,王同学现在对英语感兴趣,不排斥学英语,王同学在英语听说读写各方面均获得了提高
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Id_59294方老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在大一大二就读期间进行过多次北京家教辅导兼职,包括初中高中英语,初中数学,初中高中语文,初中高中政治,新概念英语和pet考试等多学科的辅导。家长学生反馈好。能够在家教实践中循序渐进,结合孩子特点,制定特色的教学方针,帮助孩子获得学业进步。
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Id_59289武老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾于大连为多名小学生初中生进行英语语感训练、阅读专项训练以及口语发音纠正。很多孩子很难通过一次两次课提高英语的学习水平,需要通过不同的方式激发孩子对英语的学习兴趣来作为辅助,积极推动孩子主动进行英语学习。曾为许多学生担任过钢琴陪练,个人对于音乐理解能力较强,能够提出合理建议并进行适当指导,同时在线上受邀为多名钢琴艺考生进行考前指导,颇受赞誉,专业能力过硬
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