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Id_9182李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高中时辅导过上初中的学生当时他数学特别不好成绩不好导致他对数学课产生厌恶感抗拒学数学我通过用幽默易懂的交流方式让他对数学产生兴趣用小奖励让他对做题产生积极性后来他的数学成绩渐渐提升我们也并非是单纯的师生关系我们是像朋友似的沟通方式这样更能走进孩子的内心了解他真正的想法进一步对他进行辅导
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_9108郑老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:61分
个人简介:一直在德国大学做互助学生,对其他国家学生的教学沟通经验很丰富。有两个德国籍语言互助伙伴,沟通与请教非常方便。长期的留德生活带给了我丰富的交流经验,听说读写四项一直是说最难,只要能张开口自信的表达口语,听读写三项就不是问题。丰富的德语教育互助经验让我知道如何先去撬开德语学习者的口,然后通过不断的德语口语练习,去辅助单词、语法的记忆,听力以及句型应用的进步和优化。在互助的过程中经常会碰到外国籍学生出于羞涩而不敢开口避免开口的情况。此时,指引型的纯德语沟通以及耐心的引导是最有用的。德语大型考试中有四大种,telc、TestDAF、歌德和DSH。对于前三种考试类型我都有涉猎和了解,普遍来说中国籍学生在这些考试中听力和口语的成绩最低。而且由于出卷人和评分考官都是德国人,因此,通过德式的语言思维方式可以更好的迎合考官的意愿。此外还可以通过口语去训练听力。一般来说这些都是应对这类考试的最高效的技巧。
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Id_9068郭老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:25分
个人简介:曾在暑假为一个即将升入高三的学妹辅导过高中各科目,为学妹提供了正确有效的复习方法和时间管理方法及心理辅导,同时纠正了她不良的刷题习惯和记笔记方法,经过一个月的辅导和交流,学妹在高三进步飞速,成绩名列前茅。
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Id_9067万老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:43分
个人简介:有一次教一个学生英语,他是上门辅导,来我家,但是他并不是很用心,很多简单的说了很多遍,第二天就会忘,还有不喜欢记单词,单词是学好英语的根本保证。我只能让他天天抄单词,抄完以后第二天就听力,让他默写,久而久之,单词他基本都能够记住了。
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Id_9044张老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:14分
个人简介:有自己独特的学习方法和学习体系有自己的上课教材和教案课程体系适合北京考试和全国卷考试学生以艺考生和基础较为薄弱的学生为主根据学生的基础和提升的情况不断提高难度我觉得每位同学只要付出努力真的理解知识运用思维五百六七十分应该都是正常的从高二起做家教陪考经验丰富艺术生有考上中传中戏北影央美文化生进入北京各高校
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Id_9023王老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:大学期间在暑假参加过乡村支教活动,唯一一个月的时间里积累了授人以渔的经验。开学期间也利用周末时间兼职家教,小学初中高中的英语的学生都辅导过。对于英语的提高,最重要的还是提供给学生能够引起兴趣的学习方法,通过兴趣的提高和日常积累,不断克服英语学习中的困难,实现自己的突破。谈心也很重要,以朋友的姿态了解学生的内心世界,解读学习中的情绪变化,可以更好了解学生的需求并提供应有的帮助
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Id_9018朱老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在大学期间做过兼职家教,辅导过学生课外学习,使得学生在较为薄弱的基础之上有了明显的成绩的提升。在做家教期间,我认真备课,主张由易入难,举一反三,每当学生会一道题之后让他自己练习做类似的题,直到会之后再进行下一题。
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Id_9001陆老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾在新东方担任中文老师3年擅长口才文学等内容现任媒体主编对儿童学生喜爱有加擅长调动学生兴趣学习做学生的好朋友通过洞察学生心理调整教学节奏和内容有耐心有爱心仔细授课快乐教学
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Id_8991周老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:(1)2014.9-2018.7,家教机构辅导小初学生,成绩提高20分以上。(2)2018.9——至今,上海风创信息咨询有限公司,高中数学辅导,成绩提升20分以上。(3)2015.9-2017.6陕西工商职业学院,讲师
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Id_8668陈老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本人工作积极,认真,有团队精神,面对困难能冷静处理,对于学生有足够的耐心,初学者最重要的首先是激发兴趣,然后才是提高技能。由于本人学习的是作曲专业,对音乐领域的大部分基础知识都有所了解,能够利于打开学生对音乐的探索从而在启蒙阶段能够自主选择自己喜欢的乐器或某一学科
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