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Id_46442窦老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:高二时期教导初一年级孩子辅导日常学习,课本内容,对于基础不懂可以随时辅导并给予充分的解答。对于自己经常帮助老师辅导学生,帮助同班同学解答一系列不懂问题以及课本知识。并能充分和他们讨论学习内容。是学生可以信赖的好朋友好老师
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_44802窦老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:高考升大一的暑假里曾教过高三一学生30天,学生学习情况良好,基本无压力。大三教过一学期初中数学。遇到的问题是有时候会遇到突发的问题,由于思考时间不充分,知识点遗忘出现卡壳,影响家教效率,我想的对策是让该同学把要问的问题提前发给我,给我提前准备思考的时间,效果良好。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_43777芦老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:有过很多次的家教经验,曾经在远洋教育培训机构担任数学老师,带班上课。在北京家教中心做过家教,给小学孩子教授语文知识。也用过钉钉腾讯会议等软件给孩子上网课,都获得一致好评。课前会先了解孩子学习情况,根据孩子学习能力制定学习计划,下课会和家长及时反馈当堂课表现,方便家长了解孩子学习进度。
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Id_39768李老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:之前在新东方小学班做过助教,平时负责安抚学生心情,安排课堂进度,课后批改作业,随时解决学生的疑问,保护学生的身心健康。在本机构也先后带过三个学生,评价都很好。因为家里也有一个正准备上小学的妹妹,所以对小学的课程也有一定的了解,而且对这一年龄段孩子的教育方式也颇有领悟且对小孩子有很大的耐心。
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Id_30233吕老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:我刚上大一,没有过没有家教经历,但是我熟悉中考和高考的流程以及考点,现在还记得很清楚。在上学期间有帮助同学讲题解答的过程,初中就读于银川英才学校,当时老师有让我帮助同班两个学习成绩较差的同学,我会在放学后给他们讲题,帮他们听写英语单词,也会把我整理好的笔记和复习资料分享给他们,中考时,他们一个考上了二中,一个考上了唐中,我也以中考成绩670分(当年银川一中录取分数为656.5)在英才学校排名第19的成绩,进入银川一中学习.
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Id_24413吴老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:因为在大学一直在学英语口语,所以大三一年,在校外做了一年的辅导班教英语,从一开始的备课,上课到后来的一天上几个小时的课,从助教一步步做到班主任,自己最大的优势就是对学生有热情,能够带动学生,不足就是对学生的把握不足,对于学生的感受不足
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Id_24221吕老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:在过去的几年时间里有8次家教经历,给小学六年级,高中一年级和初中三年级的学生辅导过功课,取得了较好的成效,其中一名初三学生以全区前十的成绩考入省内重点高中,辅导过高中留学学生数学和化学,该国际学校学生目前成功升入英国某学校。在辅导功课的过程中,一方面进行知识层面上的讲解,另一方面就是结合自身以及目前适用于学生的较好的学习习惯和学习方法的培养。
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Id_24036王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:曾参与哈尔滨白峰智慧英语口语集训营并且完全掌握其训练方法,曾任长春飞展语言学校英语教师,教授韩国中小学生新概念和成人口语,现任英孚英语西直门中心口语助教。已帮助50+学生和企业经理克服英语不会说、不敢说,英语语法不通等瓶颈。
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Id_23696程老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:在高考结束后曾为一个高二的学生补过数学,针对他基础不好,为他制定了适合他的一种学习计划,并且经常为他选择一些具有针对性的题目,效果显著,学生提分很快,在与该同学的相处中也能很好的处理好我们之间的关系,深得该同学喜欢。
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Id_22907娄老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:有过多次家教经历,积累了丰富教学经验,比较擅长提炼重点知识点,上课不枯燥乏味,喜欢给学生拓展知识面,特别好相处,但也有原则,在对待学生的学习上是非常认真的,不会敷衍了事,怎么还有字数要求啊,我都不知道说啥了,见面了解才是最重要的,文字描述挺空的,大家都在夸自己
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