南京小学作文家教中心师资强

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Id_47747王老师(教师)积分(1分)2年

辅导科目：小学英语|小学作文|新概念英语|小学语文

家教积分：1分

个人简介：2019年鸿学教育培训担任托管教师和四年级语文一对一辅导教师。2020年担任托管老师和六年级一对一英语辅导教师。任教期间和学生及家长相处融洽，有问题及时反馈，和学生及家长沟通比较和谐。善于总结学生特点，针对学习中的问题，善于总结并提出相应的解决方案，这一点比较受学生和家长的欢迎，因为针对自己的特点改进才是最有效的提升。本人的职业理念就是互相成就，我成就我的学生，我的学生才会成就我。

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Id_47675朱老师(专业)积分(1分)2年

家教积分：1分

个人简介：第一节课一般是和学生见面互相了解，要知道学生哪部分比较差，哪部分掌握的毕竟好，知道自己有什么资料，学生有什么资料，然后把时间安排好，每天上多久，每一科占多久多久时间，最后做一个整体计划。比如，我有教材和一些辅导书，我的学生有教材和习题册，那么我的计划就是每天先把教材过一遍，不懂的细讲，然后结合教材讲辅导书上的例题，接着要学生在限定时间内做一道或者几道关于刚刚讲过的知识的题，然后讲解对错，最后给学生布置相应的习题册作为家庭作业。所以我认为第一堂课最重要的是和学生一起做好整个家教过程的规划。

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Id_47607刘老师(大学生)积分(2分)4次以上

辅导科目：小学作文|小学陪读|小学语文|小学数学|小学英语

家教积分：2分

个人简介：参加线上支教3年，承担多次教学任务，获得对接学校的好评大一下学期开始做家教工作，辅导过小学初中的很多学生，在晚托机构做过半年，积累了很多经验家教过程中经常出现小孩不服管教，学习不认真的现象，我经常会和学生一起制定一些规则，一起遵守，提高学生学习的兴趣

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Id_47576王老师(教师)积分(1分)10年以上

辅导科目：小学作文|小学陪读|小学数学|小学语文|小学奥数

家教积分：1分

个人简介：懂得不同年龄阶段孩子的心理特点，循循善诱，善于激发孩子的学习欲望和热情。具有丰富的教学经验。对学生有耐心，能够根据不同年龄阶段孩子的性格特点，心理特点对孩子进行引导，培养，尊重孩子的内心想法，首先爱孩子，关心孩子，从而让孩子听从我的教导，我幽默风趣，善于引导学生，激发学生的学习热情。教学中，喜欢把枯燥乏味的知识用生动有趣搞笑的方式呈现给学生，让学生心中充满了学习的乐趣。

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Id_47554杨老师(大学生)积分(1分)2次经验

家教积分：1分

个人简介：在大二寒假时候辅导初中女生的中考语文。原本只有8090分左右，经过我的辅导后，提高到了125分，尤其是作文从40分到55分的跨越。在辅导中找到了学生的问题，没有作文素材，我引导她整理了十大作文素材，故事性由头，高分秘诀等等，实现了提高。在大二暑假辅导一年级学生的拼音。纠正他的发音问题，书写问题，帮他默写，教给他记忆的口诀等等。最终帮助他跨越了拼音难题。在大一的时候做过新东方的英语助教。用vlog视频，图片等形式记录学生的学习状况，批改作业，日常答疑，做课堂纪律联系家长等等，和学生建立了良好的感情基础，学生都很喜欢小杨老师

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Id_47536陈老师(大学生)积分(1分)2次经验

家教积分：1分

个人简介：曾经辅导亲戚的孩子，学习的态度及方法有一定的指导，也有一些进步。曾经自己成绩也有过低谷，因而也更了解孩子的心理，希望自己可以帮助其他人，提高学习思维与习惯！如果有意，请您与我联系！希望可以使您满意！手机号

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Id_47470李老师(大学生)积分(2分)4次以上

辅导科目：小学英语|小学作文|小学陪读|小学语文|小学数学

家教积分：2分

个人简介：有过两年的家教经验，对于孩子的性格有一定的了解，可以耐心与孩子沟通，在生活中可以成为朋友，在学习生能够顺利教学。曾经带过的孩子里面，与孩子和父母的关系都很好，平时一起出去看电影、游玩等等，父母也给了好评价，也完成了对孩子的期待目标，我相信，无论是哪一位学生，只要认真对待，努力找对方法，都可以成为好朋友，可以最终达到家长需要的期待。

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Id_47228张老师(专业)积分(1分)4~7年

家教积分：1分

个人简介：关机了鸡蛋糕就离开v发还科技不好看女v就加工费道具卡没法打怪咖几哈尴尬不会吧你大概看见你谢谢哈飞机几哈不会健健康康一点撒v呢必须没几个是刚刚v还喝酒呢那你看看还发多大短发好呐那边v刚刚干活几节课妈妈

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Id_47165曾老师(大学生)积分(1分)1次经验

家教积分：1分

个人简介：有过教学三年级孩子的经历。教小孩语文，从厌学不爱写作业，变成了会主动完成作业，语文成绩显著提升，拼音字形句型等弱点都有加强。在家教学弟弟英语，从十几分提分到几十分，基础单词和语法能够熟练掌握。教学途中乐趣很多，孩子愿意学习。

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Id_47126杨老师(大学生)积分(2分)暂无经验

家教积分：2分

个人简介：暂无家教经验，但是期待自己能够积累这方面的经验。从无到有是任何事情都要经历的必然过程。在这个可能来到的挑战面前，我可能会有这样一些问题：1：表达能力较弱。为解决这个问题，我会在进行辅导前积极备课，尽量自己梳理好内容，做到胸有成竹，言出无失。2.教材不熟。多年未接触教材，可能初见会有一些陌生与紧张，不过我会尽快适应，让自己融入到一名辅导员的身份中去。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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