南京初中历史家教中心怎么样

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Id_24005齐老师(大学生)4次以上

家教积分：12分

个人简介：假期有过小学家教经验，带过少儿口才培训。我觉得对孩子一定要有耐心，不会的可以再讲一遍，不能就说他笨或者怎么样，孩子也是有自尊心的。让他树立一个自己学习的一个过程，让她在学习中产生一定的兴趣，不能逼迫式教育。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_22330郑老师(大学生)4次以上

家教积分：11分

个人简介：2014-2018，当时在上海，在教授同学们的过程中，针对不同的同学有不同的辅导方式，比如针对一道题，在给同学讲完这一道题后，会给他做个总结，教给他这一类题的解决方法，总而让他掌握住方法，从而举一反三；有的同学学习能力不集中，爱开小差，针对这个问题，我会给他讲解完这一道题，让他记住方法，而后会再次询问他这道题的解决方法，让他多次反复的学习，并逐渐克服他开小差的毛病。

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Id_22115王老师(大学生)4次以上

家教积分：11分

个人简介：多次在寒暑假在自己家里办家教，主要是辅导初中生全科，基本上是一带五，有较多的家教辅导经验，能和孩子打成一片，明确了解学生最容易出的问题。家教，支教都有参与，经验丰富。教学方法比较丰富，不单一不枯燥。能根据孩子的个人情况制定周密的学习计划。

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Id_21938焦老师(大学生)暂无经验

家教积分：12分

个人简介：暂无家教经验。希望能通过这个平台，使自己的经验变得丰富起来，希望通过自己的特点和优势，尽职尽责，充实自己的知识，积极解答孩子的问题，帮助孩子提高成绩，解决孩子的困扰，做孩子的好老师和好朋友，让家长安心放心。

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Id_21753凌老师(大学生)4次以上

家教积分：12分

个人简介：在高考之后，我便做过家教，与小朋友的相处，让我认识到我自身的潜力，我自己的性格十分开朗与活泼的小朋友相处时十分耐心，讲解知识点时也分外细致，往往以我自己学生时代的角度出发，为孩子考虑方法论。在教授问题的过程中，孩子会遇到概念理解不了的问题，我会通过生活中的比喻，让孩子发挥想象力，透彻的理解难点。孩子也许会注意力不集中，我会讲个小段子，提起他的精神再继续上课，或者灵活的让孩子放松一下，休息好了，注意力自然就有了。

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Id_21561谭老师(大学生)暂无经验

辅导科目：初中历史|高中历史

家教积分：12分

个人简介：暂无家教经历，只是曾经给熟人家里的小孩进行过补课辅导，指导写作业。但是在实习期间在高中进行过授课工作，给高一学生上过历史课，得到了指导老师的肯定，并称赞我上课沉稳稳定，擅长于解释说明，能够较好地向学生解释说明重点难点。对于授课过程中的一些不愿听课的学生，我会在不伤及学生自尊心的前提下暗示提醒，再提出警告，对于屡教不改的要进行批评教育。

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Id_21546刘老师(大学生)1次经验

家教积分：11分

个人简介：作为家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

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Id_21355汤老师(大学生)暂无经验

家教积分：12分

个人简介：目前大一刚结束所以暂无家教经历，但有过给家里亲戚孩子辅导作业以及课本知识的经历，所以想通过这个暑假的时间丰富自己的经历，进行一些有意义的暑假活动，做一些自己有能力做到的事，本人对于辅导中小学生数学等理科类科目还是很有信心的，也希望您能够信任我谢谢！

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Id_20750殷老师(大学生)2次经验

家教积分：11分

个人简介：辅导小高考历史与地理。通过不断的简化知识点增加趣味性，让学生轻松的记得考点。辅导托福，学生只有不到2000的词汇量，首先是强化背单词，并且在平时锻炼口语，后来这名学生考出了托福71的成绩。成功报考上100名左右的美国大学。辅导新概念2,3：口语比较不好的同学，我使用了从最基础的短语开始练习，并且上课模拟对话。

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Id_20508张老师(大学生)2次经验

家教积分：11分

个人简介：去年暑假辅导小学语文英语以及晚托辅助作业今年上学期间兼职小学英语和初中英语问题:但工作时间不确定，学校课程较多，可长期工作但固定时间较少。受专业限定，可涉及科目较少。对策:空闲时间周末或公休固定时间兼职

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南京家教热线

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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