南京玄武家教中心如何收费

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Id_21894赵老师(专业)积分(3分)2年

辅导科目：小学数学|小学陪读|小学英语|小学语文

家教积分：3分

个人简介：兴趣能够为今后的学习打下坚实的基础和良好的学习与探知能力。我目前一共补习过五个学生，基本都是因为没兴趣厌学而放弃。补习后都有了很大的改观，对数学有了浓厚的兴趣，现在正在补习的学生开学五年级，从最开始的不及格到现在所有练习卷都在八十分以上也不过用了十五天的时间。所以兴趣是打开学习方式的钥匙。

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Id_21881陈老师(大学生)积分(2分)1次经验

家教积分：2分

个人简介：曾教过初中英语，学生英语基础差，教学重点放在单词背默写及音标。英语单词每节课听写2个单元，带读音标及单词，解析题目，分析句型，经过一段时间的学习，学生成绩进步较大。也曾辅导过高数，学生重修挂科。按照知识点讲解经典例题，补考通过。

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Id_21872张老师(大学生)积分(1分)2次经验

辅导科目：小学数学|初中语文|小学语文|小学英语

家教积分：1分

个人简介：曾经在常州立人教育担任过小学五年级的语文辅导老师，教授课程，并且批改作业，讲解作文。并且帮助小朋友们的语文成立得到了明显的提升。也在南通海陵培训机构担任小学三年级语文和英语兼职老师，任职期间负责讲授知识点，课外辅导资料上题目的讲解。

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Id_21848刘老师(大学生)积分(1分)3次经验

辅导科目：初中数学|初中化学|初中物理

家教积分：1分

个人简介：有三次家教经验，分别教的是初二数学，初一数学与物理，初三物理与化学印象最深的一次是第二次，初次教他是他初一的暑假，学生逆反心理很重，跟家长的矛盾比较大，加上让他补课，他偏要打篮球，看课外书。一开始我也是焦头烂额。但接触之后，我针对他的爱好，实行奖励政策。第一步，答应他学一段时间，就陪他玩一会他自创的小游戏。这让他终于能花一些时间放在学习上了。第二步，提高课堂趣味性，针对他的兴趣，我把物理当作敲门砖，用一些物理里的趣味小实验，把学生的注意力拉回课本。第三步，幽默风趣的语言是最有吸引力的，在讲数学的时候，穿插一些幽默的语言，使其不至于枯燥乏味，让学生不再排斥学习。

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Id_21828马老师(大学生)积分(1分)1次经验

家教积分：1分

个人简介：大一的时候，学校青协协会组织了一次义务家教，本人报名参加，并任教一年，这一年里，教过小学生和初中生，小学生比较顽皮一点，但是只要正确引导，都很容易听懂。初中生就相对来说比较沉默老实一点，但是都很努力学习。

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Id_21732夏老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：于2016年暑假期间，组织并参与了暑期支教，在山西山区支教了一个月，教的是小学英语。由于进行大班制教育，所以情况和家教存在着些许差别。产生过这样的问题:个别孩子注意力不集中，采取英语接龙分组做比赛的形式，将注意力不集中的孩子吸引过来，同时也根据这个过程中每个孩子的学习情况，进行不同程度的辅导。相对应的让同组学习好的同学相应的帮助一下。同时可以巩固自己所学的知识。

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Id_21699季老师(大学生)积分(2分)2次经验

家教积分：2分

个人简介：有过两次商业性质的家教辅导，能和孩子成为朋友，不会硬性强制，而是引导，带入。也出现过孩子性格过于强硬，不爱学习，这样的孩子不能硬碰硬，而是奖励，诱导！抓住孩子玩的心理，特别是理科类，有信心帮助孩子轻松提高分数！

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Id_21697冯老师(大学生)积分(1分)4次以上

辅导科目：高中数学|初中数学|小学奥数

家教积分：1分

个人简介：本人有多次家教经验并且有过一对一和班课的经验，现在在南京的鼓楼区的高中实习。当然家教过程中也遇到一些问题，比如说自己去准备的课程与学校进度不一样，然后课前花10分钟就可以大致准备好本堂课的框架，由于专业知识牢靠，课堂上举一反三的能力强，很容易调动课堂氛围

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