南京秦淮家教中心如何收费

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Id_49951李老师(专业)积分(1分)1年

家教积分：1分

个人简介：大学四年有过数十次兼职家教经验，教学经验丰富，喜欢和学生交流，有自己的教学方法，自己作为一个学生，一个过来人，能够提供最有效，自己认为最合适的学习方法给予到学生让学生以一种信任的方式在学习中进步，养成热爱学习的好习惯

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Id_49882马老师(大学生)积分(1分)1次经验

辅导科目：小学语文|高中物理|高中语文|高中生物|小学数学

家教积分：1分

个人简介：一次，初中物理，亲戚家的孩子，教学成果尚可

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Id_49861李老师(大学生)积分(2分)2次经验

家教积分：2分

个人简介：高考后辅导过初中生和高中生数学和物理，出现的问题多为学生不理解解决某类问题的方法或缺乏最为基础的解题手段，本人通常会通过举例从简单的入手，使学生理解后再回来讲解这道题目，单纯的会做一道题是没用的，纠错集的作用不是纠错，称作归纳更加的适合

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Id_49816黄老师(专业)积分(1分)1年

家教积分：1分

个人简介：我是澳门科技大学会计专业的毕业生。大学是全英文教学的，学校经常有演讲与项目，英文口语和书写熟练。考过三次雅思，总分最高6.5，口语最高6.5。无家教经验，准备教音标（如果没有学过）和做题方法。如果需要语法，句式，词组，单词多义或者系统化教授学校课程也可以。

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Id_49753邵老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：暂无因而有极大的教学热情和耐心！但是在平时学习生活中，乐于帮助同学解决学习问题，比较受欢迎；如果学生没有理解，我会尽可能及时发现直至能用其最能理解的方式接受并掌握该知识点；语气温和，有耐心，不易发火

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Id_49724姚老师(专业)积分(2分)1年

辅导科目：初中数学|初中英语|初中物理|小学数学|小学英语

家教积分：2分

个人简介：大学在读期间在沈阳做过一年家教和少儿托管班，对数学物理英语的学习比较有心得，对待孩子比较有耐心，经过我辅导的孩子在当年的期末考试或者月考中都有较好的发挥。除此之外，我善于与学生沟通交流，并在做题和讲解中给学生建立数学思维和框架

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Id_49682葛老师(大学生)积分(1分)4次以上

辅导科目：初中数学|小学数学|小学英语

家教积分：1分

个人简介：有丰富的家教经验，线上家教辅导过初中英语，学生作文提分5-10分，通过课堂的英语对话，学生英语口语能力也有所提升。一对一辅导初三学生数学，期末考班级排名提升20+，对于数学的学习兴趣有显著提升，最终在中考也取得优异成绩。

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Id_49652贺老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：大学在校期间，有4年家教经验，教过小学高年级全科作业辅导陪读；小学低年级基础知识巩固辅导初一数学一对一课堂辅导，小学数学大课堂辅导，初中政治一对一辅导等擅长调动学生学习热情和积极性，提高学生学习配合度，从而较好地完成学习任务，在教学前积极和家长沟通，了解学生真实情况以及家长的期望，尽快和学生熟悉起来，进入较好的成绩提高状态。

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Id_49573陈老师(专业)积分(1分)1年

辅导科目：高中数学|小学数学

家教积分：1分

个人简介：我自己本身是个差生（无心学习，成绩不好，但品德不坏），初中就不爱学习，高中上了个差学校，一个连二本率都不敢统计的差学校，后来要高考了才感觉到学习的重要性，从此用功。本科期间，辅导过妹妹的高中数学(后考入扬大)，辅导过学弟学妹的高等数学和线性代数等，让他们免于挂科，由于自己本身就当过差学生，成绩差过，也好过，特别能够理解学生在应对知识，应对题目时思维上的欠缺，这种“义务家教”的经历，给了我不少启发，只要学生有确实的需求，没有教不好的学生，中学的知识内容是十分有限的。老师这一头，老师不应该把讲不明白问题抱怨于学生过于愚蠢，而是应该反省自己是不是真正学明白了再来教学生(这一点我十分瞧不起我的高中老师，天天被骂愚蠢)。老师和学生同在知识面前应该是平等的，老师只是比学生接触久一些而已，不能因此故作神秘，故弄玄虚。我是考研结束了想找点事情干，要是真能顺便对学弟学妹的成绩提高有所帮助，那是最好不过的了

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Id_49498扈老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：2020.5——2020.11考研专业课辅导老师，主要教授南京高校新闻传播的专业课，包括中国新闻史，外国新闻史，传播学教程，新闻学概论等。在新闻实务写作方面经验丰富，可以短期内有效提高学生成绩。同时由于我的英语口语比较优秀，也在做考研复试课程的老师2020.10——至今英语辅导老师

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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