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Id_21937储老师(大学生)积分(1分)1次经验

辅导科目：初中物理|初中英语|初中数理化|初中数学

家教积分：1分

个人简介：家教经历不多，只有过一次，孩子比较内向，不太爱说话，但是我用我的活力带动了他，并且培养了他多思维解决问题的能力，而不仅仅是一味的替他检查作业等等。本来是成绩中等水平，但是在暑期开学考试中有了明显的进步。

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Id_21932王老师(专业)积分(1分)3年

家教积分：1分

个人简介：2016年下半年开始做家教，一直持续到2019年上半年（2019.06毕业）。既有对学生的作业辅导，又有小班型的授课。出现的问题：有的孩子年纪还小，不愿意学习，对策：耐心对待，好劝好说，增强上课的幽默感。

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Id_21909蔡老师(大学生)积分(1分)2次经验

家教积分：1分

个人简介：大二下学期于辅导教育机构进行为期一学期的作业辅导和课程巩固，对象为二年级和五年级。二年级学生重在学习习惯培养，写好字定好神为主，加强拼音阅读能力和习惯，需要赏罚分明。五年级学生较为跳跃，思维需要锻炼，重在因地制宜，根据不同水平来寻找适合的习题，手不能生。因带的学生水平都不是很高，而且都是习惯养成有问题的学生，本人往往较为严厉，相对严肃的教学氛围还是适合四五年级向上的学生。书法曾带过幼儿园和一年级同学，以临摹为主。

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Id_21901常老师(专业)积分(3分)1年

辅导科目：高中物理

家教积分：3分

个人简介：因本人大学所学本专业并不是师范类专业，当老师也是半路出家，所以在教学经验当年上，可能比不过那些教龄长的老师，但是我会用我的热情与投入，弥补我在行业中的不足。我觉得k12更多的是培养学生的学习习惯，目的是为了学生在以后的人生中找到适合自己的学习方法，因为人的一辈子都要不断的学习，这样才会有成长。当然，学生阶段的成绩也是相当重要的一部分。我会帮助学生找到适合自己的学习方法，这样节约了时间，学生就会有更多的时间来探索和去做自己想做的事情。毕竟，时间才是我们最宝贵的成本。

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Id_21891王老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：暂无家教经验，大学生家教具有学生和老师双重身份,所以思考问题往往应从“学生”的角度去思考。有的学生遇到困难不知道怎样解决慢慢在自己的心里就会产生许多障碍,认为自己在某一方面就是做不好。而大学生家教就是来帮助学生解决问题的交给他们如何解决问题的方法和途径。

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Id_21888宋老师(大学生)积分(1分)暂无经验

辅导科目：小学数学|初中数学|初中物理|英语口语

家教积分：1分

个人简介：本人暂无家教经历，但是一直都有意向做小学初中家教，本人初中数理化成绩均名列前茅，我认为学好理科的关键在于了解每一个题目背后的考点和原理，而不是死做题目题海战术，各个知识点融会贯通之后遇到任何题目都将迎刃而解，我会从原理和方法入手帮助学生解决遇到的问题。

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Id_21814邓老师(大学生)积分(2分)暂无经验

辅导科目：初中数学|小学陪读|小学数学

家教积分：2分

个人简介：在家里经常帮弟弟妹妹辅导作业，能很好完成家教工作。如果小朋友不想写作业，我会耐心问他为什么不想写，然后对症下药，循循诱导他完成作业并给予适当奖励，让他懂得付出就会有回报，继而慢慢会主动完成作业。如果小朋友遇到不会写的题目，我会耐心教导，引导他一步一步自己想出答案，而不是直接帮他解答，从而训练他的解题思路，使得学习成绩提高。

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Id_21757殷老师(大学生)积分(2分)1次经验

辅导科目：高中化学|高中物理|高中生物|高中理综|高中地理

家教积分：2分

个人简介：做过高中物理一对二家教

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Id_21712何老师(大学生)积分(1分)暂无经验

辅导科目：初中数学|小学数学

家教积分：1分

个人简介：我主要是在以前辅导过我姑姑家的两个小孩。他们两个主要是数学这一块比较差我就辅导了他们，他们两个听的还不错，我就用自己的电脑然后给他们讲下个学期要上的课程，帮助他们能更好的理解新的课程，也在上课前复习一下上课学期的所学习的旧的知识在巩固一下，他们在我的帮助下，大的男孩在这学期的数学考试中成绩得了优，而小的那个男孩虽然没有得到优，但是他的成绩明显比以前进步了很多。

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Id_21699季老师(大学生)积分(2分)2次经验

家教积分：2分

个人简介：有过两次商业性质的家教辅导，能和孩子成为朋友，不会硬性强制，而是引导，带入。也出现过孩子性格过于强硬，不爱学习，这样的孩子不能硬碰硬，而是奖励，诱导！抓住孩子玩的心理，特别是理科类，有信心帮助孩子轻松提高分数！

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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