教员积分:12分
南京审计大学家教-祝老师 大学生编号:21254
小学数学|高中数学|初中数理化|大学专业课|考研数学|小学奥数
秦淮|鼓楼|建邺|雨花台|栖霞|浦口|江宁
本人2012年6月参加江苏高考,总分358,其中数学162(满分200)、语文104、英语92、物理A、化学A+、高考成绩排名由于时间太久,忘记了。本科硕士均就读于南京审计大学,学习金融以及经济学等经管专业,专业课程包括西方经济学(宏微观)、货币金融学等。
性格:本人性格外向开朗,善于观察,遇事耐心,能够积极乐观面对工作学习中中遇到的困难和挫折,自信心强。
特长:本人爱好书法、乒乓球,擅长数学以及其他理科类学科,对中国传统文化有深入了解。
成绩:小学三年级、四年级数学竞赛一等奖(乡镇级)
小学五年级数学竞赛二等奖(县级)
小学生书法大赛二等奖(县级)
初中数学竞赛二等奖(县级)
2017年9月-2018年6月:1对1辅导小学五年级学生(女生)数学、语文、英语全科学习。在这过程中,学生在数学之一科目存在较大问题,一开始家教过程中存在学生注意力不集中,跟不上教授进度,计算能力薄弱等,我的对策为从每个知识点的概念和定义入手,让孩子准备专门的笔记本,纪录每一章节每一个细小的定义和概念,并在后面附注相关例题和详细解题步骤,让孩子明白每一道题目的来龙去脉。在数学计算方面,重点教授孩子每一种类型计算的核心方法,以及理解记忆几大计算规律的含义,每次补习布置一定量的有针对性的数学计算。从最终结果来看,孩子的数学成绩由原来的经常性不及格提高到稳定在85分以上(章节测验、月考以及期中期末考),进步很大。
2019年1月—2019年2月:1对1辅导高一学生(女生)数学课程。具体辅导过程中,学生举一反三的能力比较弱,尤其对函数问题的理解和掌握力不从心,让学生更好解决函数这一类问题成为我教学过程中的重点和难点。在解决这一问题中,我按照概念—定义—性质—考察知识点—计算—延伸扩展等系列过程教授学生函数学习过程,效果十分明显。
此外,本人还在高三暑假做过小学奥数的1对多家教辅导,由于时间较长,具体过程不幸遗忘,但辅导的效果尚佳。
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