教员积分:1分
南京工业大学家教-朱老师 大学生编号:46599
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浦口
于江苏省常州市溧阳市高考
高考总分364
数学171语文99
英语94
学校南京工业大学
地区南京市浦口区
高考排名三万多
本人性格乐观开朗、待人真诚热情。工作认真负责,善于沟通交流与协调。专业知识扎实和积极的工作态度。有较强的分析和解决问题的能力,良好的组织能力及沟通表达能力和团队协作精神。尽管还是一名在校大学生,缺乏一定的社会工作经验,但我愿意将我所积累的学识和锻炼的能力贡献给贵公司,并尽自己的最大能力为家长带来良好体验。能力是锻炼出来的,经验是积累出来的,我会用我的时间、汗水和勤奋去弥补我的不足。
表现形式:厌学、逃课、成绩差、以各种理由逃避上课、不做作业等等。
形成原因:.家长过分关注孩子的学习成绩,而忽视孩子的感情;孩子对学习意义缺乏认识,没
体会到学习的乐处,社会上的不良信息给孩子带来不良影响;孩子确实有学习上的困难,又没有
得到及时帮助,等等。
对策:小学阶段的孩子对课程的兴趣很大程度上与老师对孩子的态度有关(做孩子工作;多
于老师沟通;换个环境);若问题出在家庭内,父母应该反省一下自己是不是出了问题;多激
励,多赏识;不指责,不挖苦,让孩子体会到学习的乐处,与孩子一起克服学习中困难
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