Id_6306邢老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：以前未从事过相关的家教工作，但是曾经有给家中亲人辅导的经历。我在辅导之前会先跟他们交流，了解他的需求，比较薄弱的部分在什么地方。通过讲练结合，重点讲基础薄弱的部分，结合比较典型的习题，讲解知识点用法。最后再通过做练习题巩固。辅导时间不是太长，但他们反应能够解决他们在课上没有消化的知识，学习效率提高比较快。

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Id_6305刘老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：多年小学、初中、高中部分科目家教经验。本专业临床医学儿科学，长期从事与儿童沟通及各门课程辅导，注重培养孩子的优秀习惯和能力。课中或课余利用兴趣法，激发、引导孩子对课程的探索。长期代课:小学全科、初中全科等。

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Id_6301鲁老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：23分

个人简介：曾为小学一年级三年级五年级的学生做一对一家教老师，因学生年纪偏小，注意力易分散不集中，对于某些数学思维无法理解，我会采用鼓励及距离描述等方法解决，使学生爱上数学，而不是畏惧它。有的学生课后不愿做练习册，我会自己找题出成卷子让学生做，少量多次，精简准确，让学生不会有所谓过多作业的负担，并且实行奖惩制度，锻炼学生自主能力。

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Id_6296王老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：2011.10至今，我到两个机构当英语老师，所教学生包括小学，初中，及成人英语，教学方法简单易接受，教学态度认真，获得家长，学生，和机构的一致好评。在此期间，我也积累了丰富的教学经验！对于各类学生，都有自己的一套教学方法。

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Id_6293于老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：自大学期间就兼职于一对一家教，工作之后也是一对一家教和班课，通过六年的工作，总结出不同学生心理特点和基础，不同的学习计划，于学生和家长建立了良好的信任关系，深受家长和学生的喜爱！如有的学生对英语兴趣不高，我真对孩子的兴趣爱好，孩子喜欢唱歌，我把英语知识编成chant的形式，教授给孩子，孩子也乐于接受，成绩取得了事半功倍的效果！

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Id_6292赵老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：两年来的周五和周六一直在学校做志愿者活动，辅导小、初生做作业。遇到过学生年龄较小，一直在玩，不写作业的问题。解决方法：休息一会儿，并将明利害，作业早晚都是要写的，早写完了可以早玩，且与其他同学进行对比，给其一定的压力，并给其适当的奖励，如写完作业可以做什么游戏或者是给小奖品。

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Id_6289陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：之前有辅导一个初二的学生，比较喜欢用较活泼的方式来教学，在遇到学生有不懂的问题或者学生有不太好的情绪时可以耐心地讲解或者劝说。有时会举一些例子之类的，就像生活中的一些常见的事物，与学生的相处比较融洽~

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Id_6288徐老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：学生大多时候不重视课本忽略课本本身一味的做题或者看笔记忽略本源很多基础就是自己对课本不熟带着学生一起学习引导他推导公式可以很大程度上提高基础基础不好的学生提高20-30分很容易一味的做题却没有一种明确的思路逻辑告诫学生每一次做题前先把自己的大致思路理由写下来不断总结很大的提高做题效率和准确性一部分女生通过这种训练可以很好的把握一道题精髓提高做题速度从而提高成绩男生做题经常是很跳跃的但是这种跳跃有时候会得不偿失这需要一种规范性的训练引导通过这种方法很多学生可以捡回10分甚至做对过去做不出来的题高中130以上一小时初中100

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Id_6287胡老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人大二在顺义首都医科大学燕京医学院上的大学，期间在招聘网站上看到有辅导小学生完成平时作业和假期作业的兼职，我就利用业余时间去面试，成功上岗，为期一年的时间我和我的同学成功带教了十多名学生。最终期末考试都取得了优异的成绩。

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Id_6283赵老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：引导学生在愉快的氛围里学习数学知识；帮助学生真正掌握学习数学的方法；我能够运用通俗易懂的语言，引导学生打牢数学基础，进而热爱学习数学，一般我带过的学生两个月内能够提高20-30分，基本能够对数学产生浓厚兴趣，做到自己独立提前预习新课。期待幸运的宝贝能够遇到真心付出的我，宝贝的进步是我最大的奖赏。

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