Id_7922田老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：2018年2月辅导过5年级的小学生，同年8月辅导一名即将初三的学生。在校期间暂无家教经验，因为前两年学习任务较多。2018年2月辅导过5年级的小学生，同年8月辅导一名即将初三的学生。在校期间暂无家教经验，因为前两年学习任务较多。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7917张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在某知名教育机构担任高中助教老师，深受同学喜爱，与孩子们相处融洽。收到家长广泛认可，对孩子负责。收到老师们的好评，对待工作一丝不苟。曾帮助十分内向不愿融入课堂的孩子慢慢打开心扉，走进课堂，提升学习兴趣。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7916付老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾赴湖南参加支教项目。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7915马老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学期间有过一段时间的初三女孩家教经验。女生很用功，很勤奋，经常学习到很晚，但是成绩总是差强人意，经过一段时间的了解与沟通以后，发现其学习不得要领，不擅长总结，拓展延伸。因此在后来的家教过程中，有意识的引导其自主整理归纳的能力。帮助其养成学习的良好习惯。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7913李老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2017初升高，物理数学，孩子听话但是物理基础不好，先检查他的不足，在次过程中，弥补不足，巩固基础，多次练习，反复强调。三年级数学，小学数学，教学是一方面，更重要的培养小孩子兴趣，我举例生活，让她在学习过程中爱上数学，成绩大幅度提升。2018小学6年级英语，基础较差，重点词汇反复练习，基础知识多次强调，查找不足，进而弥补，经常阅读，增强语感。初一数学，预课学习，强调重点，反复练习，快人一步。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7912郑老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：从高考结束后开始做家教辅导，至今已有一年的经验积累。擅长和学生建立良好的关系，让学生愿意主动去学习。会采取一定的积分奖励制度，给学生准备一些小礼物来调动学习积极性。同时我认为家教的价值不只是辅导知识，更是要分享在我个人学习过程中总结出来的高效学习方法，让孩子会学习，事半功倍。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7900范老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：我从高中开始就陆陆续续的做家教，也去课后补习班给小学生补过课。我认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到举一反3的效果。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7897王老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾在滨海新区辅导一个小学五年级的学生数学，对待教学有足够耐心，和学生成为好朋友，建立起信任，所以学生愿意听老师的第二，要吸引学生的注意力，所以学生们也觉得肯定会比较有趣。注重细节，善于发现学生学习中遇到的问题，并帮助学生解决问题。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7892薛老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2014年开始带一对一家教，主要以初中数学，英语，物理化学，为主，偶尔带小学与研究生专业课，形式为预科和陪读，收到了家长和学生的一致好评。初中是学习的转折点，要培养方式方法，为高中学习打下夯实的基础。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7890李老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：15分

个人简介：在机构任职两年，上过班课和vip一对一课。其中学生的年龄从幼儿到高中不等。课程包括剑桥英语，新概念英语，绘本课程，音标，自然拼读，三一口语，以及高中的realife课程等。对于学习，一般是紧张的学习一小时，然后再寓教于乐一小时，让孩子觉得不那么枯燥，因为有的学生因为学不好这门课程会产生抵触心理。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准