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Id_7888刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:目前没有家教经验但是给小学生做过辅导我认为和孩子的沟通非常重要良好的师生关系是促进学习效果的法宝积极观察孩子的反映调整教学进度教学目标对于整体效果非常重要我现在还和曾经辅导的孩子有聊天关系非常不错虽然私下我们关系很好但是我上课的时候还是非常严肃的一定要认真严谨
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Id_7887丁老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:新手一枚,没有什么经验,但是感觉能胜任小学教学,希望多多体谅
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Id_7886徐老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人没有家教经验,但一定会尽心辅导有需要帮助的学生,对英语学习有自己的心得和方法,定会因材施教,让学生的成绩得到提高。英语会鼓励学生多读多说,培养语感,而不是死记硬背英语单词。在辅导过程中,我会了解学生的问题所在,并帮助制定学习计划。
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Id_7883牛老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:对于学前儿童来说,引导孩子,激发孩子的兴趣,能够让孩子在之后的学习过程当中更好的吸收知识,为之后的学习打下坚实的基础。对于二年级以上的孩子开始进行写作,这时正确的引导写作是非常关键的。如:“妈妈我喜欢吃葡萄。”那么就可以追问孩子“为什么?那你感觉是什么味道的呢?”可以通过不断的追问孩子因果关系,从而来帮助孩子表达清楚明了。
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Id_7872杜老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.一年国际学校全英授课经验2.两年高三毕业班带课经验3.五年家教经验4.擅长用最简单易懂的知识进行最快捷的知识传递!基础薄弱型学生、我们会从语法、阅读、完型、作文多方面综合入手。针对学生不同情况、vip设计教学方案、并且及时调整。
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Id_7871曹老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在学校上学期间辅导过四年级孩子写家庭作业其中有一个孩子性格很特别顶撞老师家长不写作业自己跟自己较劲自己撕自己作业本刚开始这个孩子让我很头疼后来我发现这个孩子缺少鼓励每次给他鼓励之后他写作业都很用心一次比一次有进步带了他一个学期之后他的英语成绩有了明显的进步同时我也得到了孩子妈妈的认可
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Id_7869夏老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:问题:学生不听老师的话,故意反着老师的话做对策:首先要明确指出这是错误的,然后和他沟通做这件事的后果是什么,对别人会有多大的影响之类的效果:慢慢的就不做这些举动了问题:家里有小孩儿,所以会经常辅导作业之类的,因为是亲人所以会有些不听话,觉得是姐姐不是老师。对策:首先提醒他在上课期间要把我看成是老师而不是姐姐,树立正确的态度,然后保持和他的距离,不会用平常的语气和他讲话,用比较严肃的语气授课,树立作为老师的威严。效果:比较听话了,说什么都能虚心接受,不会调皮捣蛋了。
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Id_7868杨老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在大一期间担任过3个月初中英语家教,我会将复杂的语法知识简化为几个重要的点,针对要点进行特别关注、培训学生对要点考点的敏感度。同时,注重基本句式,词组,固定搭配,奠定好英语学习的基础。在教学期间,学生对高级句式和词汇的掌握不是那么好,于是我把会出现在考试中的高频考点涉及的句式和词汇整理在一起,进行了归纳总结,对选择题和作文都有很大的帮助。
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Id_7866刘老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我在高考毕业后就有做家教的经历,带过基础不好的孩子,这个时候最重要的就是打好基础,不要脱离课本,然后再找相似的的题来巩固知识,认真备课,耐心辅导,是我做家教的准则,希望可以找到一位需要耐心,有责任心的家教的孩子
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Id_7864崔老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学本科四年小学全科教学,初一初二语文家教经验,琵琶教学,乐理视唱练耳教学。音乐素养教学。有一套培养孩子兴趣的方式,学生都很喜欢。提高成绩快,案例:学生语文开始70分一个多月考试成绩上升至120分,数学一名学生学习前40分两个月后提升至90分效果显著
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