Id_5620洪老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：雅思机构口语教师网络英语教师学习中不仅教授英语，更会把自己身上好的能力和想法带给学生。除了学到特定的语言知识之外，更多的是学到学习语言的方法，并且对语言学习产生浓厚的兴趣，在离开老师的教学后，还可以做到自主学习，从生活的方方面面提高自己的能力与对学习的看法。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5618黄老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：还没有过家教经验本人亲和力强，工作认真，专业水平较强，耐心负责。对待小学生，我会用更加有趣和容易接受的方式教学，着重培养孩子的兴趣，让他们潜移默化中获得一种语言环境体验。对待初中生，这是他们学习英语的一个转折点。这一阶段要多给他们增加词汇量和句型等的知识，给他们的英文学习打好基础。对待高中生，这也是他们英语学习最重要和提升最大的阶段。应该给他们多讲解语法等重难点知识，同时减轻他们的高考压力，让他们尽可能放松地迎接英语考试。

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Id_5617郭老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在学校期间，我曾教过初中和小学的英语，对孩子在英语学习方面的困难之处比较了解，通过测试和讲解，一一解答清楚。针对对英语不感兴趣的学生，要先通过沟通了解他们，从而找出根本原因解决问题，并让他们慢慢对学习感兴趣。还有一些学生是基础薄弱，那就从基础开始给他补起，并教给他们做题技巧，成绩逐渐就跟上了。

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Id_5613曾老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：学生存在的问题:基础不是很好，不懂的东西很多，比较调皮，想玩，不懂又不去问老师问题等采取的对策:检查学生的平时作业，根据他们的错题找出他们不懂的知识点，复习不懂的知识点，同时设置一些题目巩固知识点，爱玩的话，会设置一些科学小游戏，同时跟家长建议看一些科学实验小视频等取得的效果:所授科目的成绩有很大的提高从及格的边缘到90多分，同时对科学充满兴趣

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Id_5610邓老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：有针对性的查漏补缺寻找让孩子感兴趣的学习i方式有规划的求进步把知识整合成一张网让孩子有方向的进步家教生活让我得到了很多感触.如果说以前，我养成了不怕吃苦的习惯，那么家教则培养了我的耐心与宽容，关心与责任。而这些将是我在踏入社会后需永远铭记的，patience，tolerance,care,responsibility，friendliness。耐心，宽容，关心，责任，友善。我想，这应该是我今年盛夏收获的最丰硕的果实。

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Id_5609孙老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：学琴期间，经常协助老师完成教学任务，与学员互动较多，能快速指出学员的问题并给出解决方法。很有耐心，沟通能力较强。无论是教学还是陪练，都能够较好的胜任。在长期学琴的过程中，发现很多学生没有培养出一种好的乐感，并且缺乏练琴的积极性，出现问题易得过且过，没有钻研的态度。希望通过我的引导和教学，可以使学生真的喜欢上音乐，把练琴当作一种享受，一种乐趣。

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Id_5608周老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人没有正式的家教经验，只有平时假期，比如寒暑假，会带带亲戚的孩子学习，主要是教授数学和英语，或者陪同孩子学习，写作业。很多孩子课堂知识掌握不到位，课后没有辅导，问题才逐渐积压下来，所以首先要通过几次接触了解，找到孩子存在的问题，再对症下药。

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Id_5607应老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：师范类学生，有高中教师资格证，有充分家教经验，并在环球雅思即励学国际和金博教育担任过辅导教师，可辅导小学，初中，高中数学。带过零基础的学生，也带过成绩优异的学生，能根据学生的学习情况及接受能力来安排辅导课程，会对每个学生量身定制适合他的学习方案，会安排课程计划及教学讲义。

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Id_5601陈老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：从高中开始，因为我成绩一直优异，就开始从事家教。已有2年多的经验了，我虽然今年刚满18岁，但是我是一个经验丰富，善于与同学交流的女老师。下面我就向您介绍一下我在教学过程中遇到的难题:首先，学生沉迷网络游戏，逃课，上网。当然，这绝对不是一个个别现象，这是一个普遍的难题。我发现孩子们之所以如此沉迷于游戏，因为他们在游戏中获得成就感，而且周围家人只是批评，粗鲁地强制地制止。就好像犯了什么大错似的，从心理上讨厌这种专制。因此愈演愈烈，最后越来越叛逆。我和他们交流，谈话，一起玩，一点一滴的交流。最后他们发现了学习的兴趣，走上了学霸之路。其中一个学生从班级倒数后十奇迹的变成了年级前十。

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Id_5596董老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大一大二的时候分别做过家教和辅导机构的老师，擅长和小孩子打交道，做家教的时候基本上没有遇到什么问题，之前在辅导机构的时候小班教学，有一个男生超级超级淘气，怎么讲他都不听，对他严肃也没有用，但是那个男生有点点争强好胜的心态，然后每次上课我都会实施记分制，鼓励那个男生表现好点，之后会给学生一些小礼物作为奖励

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