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Id_4666朱老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:本人在之前的家教过程中,曾经遇到过学生基础不牢固的情况,导致其根本不会解答题目。这种情况下,我采用补习基础知识并耐心讲解,当学生充分记牢基础知识的时,通过紧密结合考点,并向其讲解解题思路、解题方法,最终达到了提高成绩的效果。
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Id_4664梁老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:辅导多名非语言专业的同学德语入门,校德语社社团德语课讲师,有零基础教学经验我系统的学习过两遍德语,在了解不同专业老师的不同授课风格后,结合自己学习经验,总结出更容易接受理解的德语入门方法。在英语辅导方面,我认为除了做题能力外更重要的是交际能力,讲出标准的英语,我通过现有的资源(母语语伴,bbc纪录片,英剧美剧等)培养语感,并从中总结语法词法知识我认为学语言重在兴趣,或培养兴趣
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Id_4663冯老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:每年寒暑假会一对一上门辅导数学或者数理化。家教过程中,学生容易出现的问题主要有两点:一是积极性不高,容易走神。二是理解能力不够强。解决第一个问题的方法是先跟学生讲讲自己亲身的经历,提起他的兴趣,让学生对我产生兴趣。解决第二个问题的方法是从多种角度跟学生讲解,比如采用生活中的例子。都取得了不错的成果
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Id_4662郭老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:我之前没有家教的经验,但是在学校有很多帮助同学解决学业问题的经验;假期在家还会帮我弟弟准备中考,跟他交流一些学习英语的方法,辅导物理和化学等;我比较擅长让学生找到自己的不足,并且有针对性的提高;我在英语考试方面比较有经验,擅长总结规律,我曾在不到一个月的时间内托福考试自己复习提分18分
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Id_4656姜老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾经在优思家教担任过近半年的一对一家教,在对待初中孩子时,这个年龄的孩子经常会处在叛逆期,所以不能一味的强迫学习。我一般会采用奖惩并施的方法,达到了要求就给予奖励,达不到要求就需要惩罚,当然要求方面也需要循序渐进不能定的太高。基本上采用这种方法都会使学生可以不抵触学习。
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Id_4654孙老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:22分
个人简介:假期辅导过学生高一全科(理科),经常辅导初中生。主要擅长数学,基本上大大小小都是140以上的成绩(最差也有130)因材施教,查缺补漏。我会针对孩子的弱项针对训练。课后也会跟进督促。平时有问题也可以问我的。在新西兰留学两年,英语听说读写没问题
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Id_4652徐老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:17分
个人简介:我出身于艺术世家,自身修养较好善于与孩子沟通,很有耐心很温和成绩好,也多才多艺,体育美术音乐我都会不仅可以教给孩子知识也可以教他做人的道理授之以鱼,也会授之以渔我不喜欢制造紧张气氛,孩子跟我一起学习一定可以很愉悦选择我您可以放一百个心~
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Id_4649王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:虽然没有有偿家教经验,但义教和支教经历丰富。曾在高中担任小学舞蹈义教,并随支教团赴甘肃义教,担任语文英语教师。大学阶段曾赴浙江温州进行海洋地质知识科普,曾在地质博物馆组织参与海洋知识科普活动。丰富的义教经历使我掌握了一定的教学技巧,并且对孩子很有爱心和责任心。
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Id_4648杨老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:已有两次家教经验,对于高一高二学生有很大帮助,单科最高成绩提高四十分对于基础差不喜欢学校或者急于补文化课的同学们有自己的方法,喜欢和同学们交朋友
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Id_4644田老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:比较有耐心,善于还孩子沟通,有对沟通障碍儿童的家教经验。对于小朋友来说,我更倾向先和他们成为朋友,然后再成为师生关系,在此基础上引导他们自觉自愿地主动学习。现在大四没有课程,可根据需求调整时间,长期在北京生活,授课也可以保证连续性。
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