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Id_19875曹老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在2017年寒假期间家教的一个女同学,上课时注意力不集中,不能全神贯注的投入。因此,在讲解的过程中,我们经常身份互换,在我给她讲解之后让她整理思路并为我讲解一遍,做题的时候让她用笔勾画出题中的关键信息和逻辑关系,认真分析。就这样,她的注意力有个提高,成绩也有个明显的进步
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_19866高老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:昌平区南口镇辛力庄小学实习,代理小学一年级数学课。实习期间,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,不计报酬,努力工作,与同事相处融洽,耐心解决学生在学习中遇到的问题,受到了指导老师和校领导的好评。期间为自己的弟弟妹妹们辅导小学初中的数学,耐心的为他们解答问题,让他们可以熟练掌握所学的知识,并帮助他们预习将要学习的功课。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_19742曹老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:66分
个人简介:高考结束的暑假期间,自己在家做家教,同时辅导两名学生,辅导了初高中数学以及高中理综。家教过程中最常见的问题就是学生对于问题的思考方法不对,我不喜欢直接告知思路,而是循循善诱的方法,通过一道题让他明白一类题的做题方法自己思路。当然还存在学生不能静心学习的问题,这时候我喜欢在完成一定学习进度时,给予适当的奖励,当然不会浪费到辅导时间。那次家教经历也取得了不错的成果,让孩子有了正确的学习方法以及对未知事情的学习精神。
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Id_19737苏老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我有过一次视频教学的经验,因为空间受限,所以讲的劲头不是十足,还是喜欢现场面对面的形式,那么对于这个问题我还是会细心的并且富有耐心的去讲课,学生听的也很认真,我特别会带动气氛,学生学起来很开心。
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Id_10240林老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有三年家教经验,带过的学生从幼儿园到大学时都有。中考物理化学满分,16年参加高考,573分超一本线55分,本科就读于北京信息科技大学。硕士就读于世界top100,谢菲尔德大学。擅长数学,物理,英语,其他科目可以提供学习方法,本人从班级倒数到考入实验班用了两个月时间,了解差生如何快速提升分数。
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Id_10237李老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:职高英语,二三年级英语,高三艺考生语文助教。
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Id_10234何老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:初中物理,高一物理。六年带班辅导经验。平易近人,性格随和。善于根据学生特点进行教育培训。具有较强的学生心理分析能力,有效针对学生心理特点展开教育,辅导的学生都有不同程度的进步。教授初中物理和化学,高一物理和高二物理。平易近人,性格随和。善于根据学生特点进行教育培训。具有较强的学生心理分析能力,有效针对学生心理特点展开教育,辅导的学生都有不同程度的进步。教授初中物理和化学,高一物理和高二物理。
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Id_10232王老师(教师)20
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:擅长与学生沟通,依据学生性格特点及目前基础,制定详细的学习计划。富有耐心,善于调动学生自主学习的积极性,激发出学生的内在潜能,真正做到学习兴趣和考试成绩双提高。二十多年的教学经历中,在学生和家长中获得良好口碑。
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Id_10230佟老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:个人担任过三次家教经历一次任教于海淀区高三理科生数学学科指导函数与导数部分孩子收获颇丰一次指导表弟全科学习主修物理化学期末成绩提高50分儿一次指导高三孩子李桐函数部分另外帮助孩子指导错题经历很多不胜枚举2018年教家乡一位高三男生,期末总成绩由430提高到5102019年教一位高二女生,期末成绩由400上升到460。曾在牛栏山一中物理实验班实习教师角色赢得老师同学一致认可
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Id_10220雷老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:一年家教经历,高考数学142,中考115,帮助一名高三生进年级前十寒假在原高中辅导过年纪尖子生,学生反应不错,最好的高考660+曾带过初二男生数学与高二语文,反响不错每次讲课前都会针对孩子的学习情况认真备课,讲课时能够调动孩子积极性,学让孩子养成良好的学习习惯。
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