Id_10218高老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：想深度改进的初中/高中学生或家长，建议与此老师沟通一下。老师曾任某机构高中学段的全科导师，多次提升“老大难”学生，以数学思维切入学生的知识及能力体系，全面改进物理、英语、化学、地理等多学科，系统提升学习能力。【深耕单一学生，分阶段提炼学生思维】：首段查漏纠偏，二段强化弱项，三段提升思维层级。因深耕多维度辅导，所带学生此老师能从高一带到至少高考结束（初中家庭需另议）。多科联动既避免学生频繁更换老师，又可在学科间形成思维互助，给予学生系统的学科信心。【培养自驱力，改进方法，逐步提升目标】：以学生现有思维特点，为其构建思维系统，查漏补缺，逐步降低学生对学科的畏难情绪，建立信心，提升学习效率，从而提升能力与分数，而不仅是教知识点或做题技巧。

家教价格：600元/小时

Id_10217邢老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：能够对不同成绩不同性格的学生对症下药会帮孩子梳理知识点整理错题告诉孩子的得分点孩子基础不行就着重训练基础并提高数理化有特殊的技巧和独特的思维文科类科目有独特方法帮孩子记忆有方法减少孩子的厌学情绪

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_10215蔡老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：没有经验。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_10211贾老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本科毕业在学而思一对一带课半年多能够根据学生情况完成相关教学任务同时不定期的做家教辅导对不同年龄段孩子学习内容都有所了解本科毕业在学而思一对一带课半年多能够根据学生情况完成相关教学任务同时不定期的做家教辅导对不同年龄段孩子学习内容都有所了解

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_10208樊老师(教师)3

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本科及硕士均以优异成绩毕业于英国曼彻斯特大学生物化学专业，在英六年，深谙国际课程思维方式，除了课程内容，更注重于教授学习方法，可补习内容：IG、IB、ALevel、AP、AS化学课程。经验丰富，学生众多，均取得优异成绩。授课方式主线上授课，北京地区可线下。

家教价格：600-650元/小时

Id_10206梁老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：本人自2017年至今收到家教学员众多，主要来源于转介绍，授课风格风趣幽默，深入浅出，得到了学生和家长的认可，在授课当中遇到了各种问题，如孩子粗心大意，缺乏自信，缺乏观察力，等等，但在长期学习中国象棋期间通过老师的引导，家长得鼓励，孩子的不断努力，孩子变得懂事明理，胜不骄败不馁

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_10196吴老师(教师)6

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：1.2016年6月至今，已辅导两名留法留学生获得DELFB1水平证书2.2020年11月，辅导一名学习法语高中生获得DELFB1水平证书、3.2016年至今，担任国内一所二本院校的法语教师

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_10193赵老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2017年高考结束后辅导过一个高三文科小孩数学这个孩子高一高二成绩普遍稳定在80分左右，高考数学最后成绩120我主要策略就是从课本出发，夯实基础知识，帮助她构建完整的知识体系同时利用我对于高考数学的理解，指出各个知识点可能考察的方式，抓住重点

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_10188陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：无家教经验，但是帮助同桌把语文从110提到了135主要就是给同桌介绍了答题技巧，并且教他怎么高屋建瓴的看高考语文试卷有一套自己总结出来的很好用的提分技巧秉承语文考试不需要很高的文学素养就可以拿高分的理念帮助没有文学素养的同学也能答出看起来很有素养的试卷，明确每类题型出题人最想看到什么答案

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_10151姚老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：高考结束后，去到两个小朋友家里做了家教。小孩子不大，都处于小学升初中的阶段，一个男孩子，一个女孩子。两家的家长都是很好的人，两个孩子的母亲还是朋友。我主要是教语文，偶尔会带一下小女孩的数学。我是一个对于文字比较敏感的人，虽然高中选了理科（现在想想有些后悔），但是教授语文还是很有信心的。因为自己做事情还是会比较用心的，所以每节课都会提前很久备课，加上孩子父母对自己的信任，就更应该努力做到最好。感觉过程中比较困难的，就是怎样能够让小朋友对自己讲的内容感兴趣。成年人集中注意力有时都会很困难，更不要说还没上初中的小朋友。因为每节课是90分钟，所以就像学校一样，每上45分钟就会休息一下，让他们自由活动一会儿。因为现在的小朋友学习进度会比较快，所以小学会提前学习初中的知识，所以给他们讲授文言文和诗词会比较多，而且这部分也是我最最喜欢的。每次备课都投入很多精力，比如吐字发音让自己做到最佳的普通话效果，给他们介绍文学常识，作者生平，还有文章诗词背后的故事……通过这些手段，来逐渐加强小朋友对于语文的喜爱。同时制定奖惩制度也是特别好的方法，奖励和惩罚一般也是和学习相关的，比如我奖励过小朋友一些文具，但我好像没有惩罚过，小朋友太乖了吧。还有比较重要的就是要教授学习方法，虽然每个人适合的学习方法都不同，但是如果自己实践过，同时也以此获得了成功，就可以给他们作为一个参考。自己家教中的收获，有物质上的，也有情感上的。因为自己是分别给两个小朋友上课，所以收到了两种不同的支付方式，一种是一课一结，家长会在课后通过微信转账的方式转给我；另一种是全部课程结束后，家长用红包把学费包起来一同给我，两种方式我觉得都挺好的。情感上的，就是认识了两个超级可爱的小朋友，和两个小朋友的母亲关系也很好，而且现在也保持着联系，假期回家也会约在一起吃饭什么的，所以这也是我特别特别开心的事情。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准