南京
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Id_42926杨老师(教师)积分(1分)2年
辅导科目:初中英语|小学英语
家教积分:1分
个人简介:曾在南京学而思任职英语教师岗位,期间帮助很多学生找到英语学习的兴趣,解决英语学习中的困难,培养英语学习的习惯,受到众多学生及家长的认可。例如:曾带过一个小女生,因不喜欢英语朗读,导致很多单词都不会读或发音有误,久而久之,形成恶性循环,便没有勇气开口说英语。后续,在教学过程中,通过自身的一些案例用讲故事的方式告诉她只要拾起勇气就一定会战胜困难的道理,并不断强调英语表达的重要性及持续鼓励。经过一段时间的沟通、渗透,孩子最终可以大声朗读单词,并养成每天听英语的好习惯。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_41935顾老师(大学生)积分(1分)2次经验
辅导科目:初中化学|小学数学|初中物理|初中数学
个人简介:大一寒假辅导过初中数学,该学生基础较差,我从课本出发,安排她课下时间自己看书写课后习题,我再对她进行提问与答疑。平时上课的模式基本上就是讲解习题到书本知识的模式,通过这个习题,知道有什么知识点,发现学生是否知道这个知识,不知道的话进行讲解与增强。课下时间与她聊天,谈谈理想与大学生活,激发她学习的动力与激情。
Id_41348孙老师(大学生)积分(2分)暂无经验
辅导科目:初中英语|小学数学|小学英语
家教积分:2分
个人简介:暂无家教经验,不过曾经帮母亲的朋友的孩子带过课,觉得自己有自己的方法,较为容易理解,吃透教材和题目后,老师的通用解题方法和自己的特有解题方法可以结合运用,能够带动小孩去想,去考虑题目,不过因为暂时没有家教经验,不知道能不能很好的带好第一次见面的孩子。相信大家熟悉后,会合作愉快,教学顺利。
Id_40856齐老师(大学生)积分(1分)暂无经验
辅导科目:小学英语|小学数学|小学陪读
个人简介:给很多亲戚的小孩辅导过功课,有耐心,平和,上学时,经常被老师安排讲题,勤劳刻苦,善于表达,高中曾多次获得班级数学考试第一名,经常帮助同学,积极负责,认真踏实,好胜心强,担任班级数学课代表,喜欢钻研数学题,求知欲强,人缘好。喜欢和小朋友交流,代入感强,集体意识强,责任心强,做事追求细节,力求做到最好。
Id_40717孙老师(专业)积分(1分)1年
辅导科目:初中英语|小学英语|高中英语
个人简介:虽然没有什么家庭教育的经验,但是在学校内我当过课代表,有几次老师不在的时候还是帮忙代课过的,可以说很适应,不怎么紧张,而且很擅长互动。虽然只是准大学生,能力方面没有问题!()
家教价格:执行贵站《薪酬标准》
Id_40685祖老师(大学生)积分(1分)暂无经验
辅导科目:初中物理|小学作文|初中化学|小学语文|小学英语|高中化学|初中数学|小学数学
个人简介:之前几乎没有做过家教相关的工作曾经在家里辅导我侄女(一个二年级的小学生)和我的邻居(一位初三的学生,今年中考)辅导效果比较好,之前有一些题目说了一遍没有听懂,我会跟着再说一遍,然后通过不同的方式和角度,让她理解这一类题目的做法,最后根据题目难度可能会做出一些延伸
家教价格:面议元/小时
Id_40653李老师(专业)积分(1分)2年
辅导科目:初中英语|初中数学|小学奥数|初中生物|小学语文|小学作文|初中物理|小学数学|初中历史|小学英语
个人简介:曾有过辅导初中生的经验,尤其是数学,帮助过学生在职只看到目录页,即可总结全书重点,提高复习效率,解决问题时,常常总结多种方法,然后找出孩子最擅长的,因为考试往往是想到最基本的方法,所以,我一般会从最基本的公式、定理,去帮孩子梳理,让他们明白基础的重要性,一切的解题方法,无外乎从基础开始,这样就降低了学习压力。
Id_40355池老师(大学生)积分(1分)4次以上
辅导科目:初中语文|初中数学|小学英语|小学数学|初中英语|小学语文
个人简介:浙江树人大学大三学生,风景园林专业。普通话二级甲等,四六级已过,大一获二等奖学金,大二获三等奖学金和国家励志奖学金。大三奖学金还在评。大二暑假辅导一对三年级升四年级双胞胎男孩,大三上学期辅导一名四年级女孩,在晚托机构也做过一段时间。今年七月辅导一个三年级男孩和二年级男孩。
家教价格:50-60每小时
Id_39726丛老师(专业)积分(1分)3年
辅导科目:高中物理|高中生物|高中英语
个人简介:从大一寒假开始线下家教,辅导过初三、高一、高二、高三的学生,家长一致好评;大三下学期加入掌门一对一,教授高中物理,学生多数为高三学生,曾同时带教7名学生,教学过程中建立专用台账,实时跟踪记录每名学生的学习进度、课后作业完成情况、考试分数动态,做到心中有数,并在教学过程中及时更改教学方式及课后习题。
家教价格:150/h元/小时
Id_39527徐老师(大学生)积分(1分)4次以上
辅导科目:初中政治|初中数学|高中数学|初中历史|小学作文|小学英语|高中英语|小学数学|小学语文|高中语文|初中英语|初中语文
个人简介:大二时曾在书人担任一学期的班主任,处理了学生的各项事宜,与家长进行沟通交流,面对学生学习中出现的烦躁或者压力都能有效去应对解决。善于站在学生的角度去思考问题,可以在家长和学生中间找到一个平衡点去处理一系列的问题。
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