首都医科大学家教郭同学_擅长辅导英语口语

教员积分:11分

首都医科大学家教－郭老师　大学生编号：22263

性　　别：女
高考地：北京
就读院校：首都医科大学
年　　级：研一学生
专　　业：国际护理本科
擅长辅导：英语口语
薪酬要求：执行陪读家教薪酬标准
家教经验：2次经验

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郭老师的可辅导科目

郭老师的可辅导区域

鼓楼|栖霞

郭老师的高考成绩

总分650.当年一本线520.其中英语143/150.化学满分

大学本科优秀毕业生

大学被学校选中去美国交换学习一年，上的是研究生课程项目，与美国当地人交流学习，英语能力很强。

郭老师的性格特长

性格开朗，耐心，有亲和力。是个活泼开朗爱笑的女孩，勤奋好学，踏实肯干，动手能力较强；对工作积极、认真、细心、负责；有较强的学习能力和一定的批判思维；我兴趣广泛，喜欢唱歌画画，还会拉二胡、弹钢琴、吹中音号。

郭老师的家教经验

学而思教育机构高一英语助教

新东方教育机构初一数学助教初一语文助教初一英语助教

2017.3月我带的高一英语班第一节课，班里有一个男孩，从课前的英语单词听写开始就跟不上班级总体进度，20个单词默写，他只写对了5个，我找到他询问原因，他说他觉得英文很难，他那些单词怎么背都记不住，更别提读懂那些英语文章了，他觉得自己可能永远学不好英语了。我作为这个班级的英语助教，有责任帮他改变这种想法，并且尽我的能力帮助他的英语的学习。首先，帮助他每次课前测的单词背诵，从基本的发音和中文意思开始，督促他读单词背单词，及时改错，课后通过家长的微信督促孩子及时复习课前测错的单词，加强记忆。另外课下主动给那个男孩讲解阅读理解，先让孩子把不懂单词圈画出来，先给他一次解释单词意思，再在我的帮助下让孩子自己把文章大体中文意思说出来，由此得出正确选项，并鼓励他准备一个错题本，把总是记不清的单词以及错的选择题和所考语法，固定搭配记下。期间，男孩几次表现出不耐烦，坚持不下去，但我也耐着心依旧给他解释不懂的英文单词，讲语法。最后在期末考试，小孩的英语成绩有了很大提升，终于摆脱了全班倒数第一的铁板凳。通过此次经历，大大培养了我的耐心，以及当小老师的能力，还有如何和青少年有效沟通的能力。为以后与人沟通上有了很大帮助，改正了之前的我遇事不如意总容易发火，想让什么事情都按自己意愿进行，不考虑别想法，处事不够圆滑的缺点

家长找老师（就近择优）

家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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