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Id_7965王老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导过高一升高二,小学生,初中生自己给学生组题,将自己经验带入我会先了解学生水平,预习学生所辅导科目,查相关资料,辅导,发现问题,给作业,反思,最后出试卷所教学生均有进步,家长对我也比较满意,也和学生教了好朋友。对于大学当地,可以带学生来我校玩,或者其他高校,给学生一个激励作用
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Id_7964李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:教过高二学生、初三学生,皆受好评学生存在问题:不专心,不复习容易遗忘学生上课不认真听讲,也分两种。一种是因为自己都会了,觉得无趣。另一种是因为自己完全听不懂,怕了。所以,课堂上要多设计一些处于拉伸区的环节,让学生练习。希望家长配合好监督孩子复习的工作
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Id_7963王老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间我曾经做过多份兼职,最长的一个是一名初一的小女孩,这个女孩子很内向,家里人对她十分严格,导致她产生了厌学的情绪。见到她之后,我发现她反应能力比较慢,不愿意表达自己,不会的知识也说说了。需要极大的耐心与她沟通。我从她生活上的趣事开始说起,让她讲在校园的生活经历,打开心扉,让她愿意和我说话,愿意听我讲课。之后她开始主动问我问题,我也开始带她预习初二的知识。到了初二,她已经从一名年级垫底到了稳居班级中上等的位置了。数学成绩更是从34提到了81分。
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Id_7957王老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我有过一年以上的家教经验,擅长小学与初中的全科辅导,我会积极与孩子交流,了解他们在学习上的诉求与最需要的帮助,从而着重帮助他们进步,从而进一步爱上学习,享受这个过程。学习是一个相互的过程,学习也是一个孩子成材最直接的方式,我会让他们清楚学习的优势,对学习有个全新的理解。我会在教学的时候,积极备课,让孩子系统的学习,在成绩上取得卓越的进步。还有更多可以详谈。
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Id_7956李老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我任教二十多年,熟知小学内容和小学生的心理特点,能迅速知道问题的原因,并有一套科学的高效的的解决问题的办法。每个学生的时间和精力是一定的,上门家教可以节省时间和精力,有针对地解决问题,进步速度快。不能把自己的孩子当成没有经验老师的试验品,成熟的经验可以避免走弯路。在班里学习中等的学生,我家教两个小时,能学到学校一星期要学的知识,基础好的学生会学到更多,家长可以看得到。今天学生的问题,是前面教育失误的结果,要有超前教育预防问题的发生,化被动学习为主动学习,成绩优异,省时省力。现在的学生不是作业太多,而是做得太慢。不是题太难,而是不会,在耗时间。小学知识是基础的基础,,大部分学生学的知识处于懂和会之间,一知半解,似懂非懂,远没有达到熟和化阶段,差异逐年加大,基础好的轻松自如,基础差的吃力蒙圈,每一部分学到什么程度用什么方法才能达到熟和化,这需要经验。一般的学生,一年可以学习两年的课程。同一个学生,不同老师效果大不同。千里马常有,而伯乐不常有。在这里经验和方法十分重要。对有事不能上学或学习跟不上的学生,可全天辅导。欢迎咨询。
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Id_7954李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾担任英语口语线上辅导老师,辅导多名小学生英语口语、语法及发音;例如,辅导过程中发现同学们口音存在ae不分,th音节发音不准等共性问题,分析后结合单词、例句,并录制发音口型视频来帮助学生纠正发音问题,一两次课后学生有明显提高;会为学生归纳易错常错点以及重点难点,针对每个学生特点制定个性教学计划,耐心疏导
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Id_7952邹老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:61分
个人简介:2015年9月~2016年6月,爱迪尔教育培训机构担任高中文科全部学科的辅导答疑老师,主要负责陪伴高三学生自习,为他们答疑解惑讲授知识点与题目,同时为他们心理疏导,缓解他们的压力。2016~2018年5月,在北京百分百教育培训学校,担任初中英语老师,对初中学生进行一对一的讲授。
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Id_7941牛老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在西安有一年以上对小学所有科目的辅导经验学生贪玩没有克制自己的能力来应对学习中的困难缺乏对自我价值的认知成绩上无法与同龄人相比.经过不到一个月的时间内通过对英语整体的灌输通过单词与图画的结合通过国外初中生水平的电影来满足孩子对英语的猎奇心和好奇心
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Id_7940刘老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:做过两年的兼职,有耐心,能够很好的与孩子沟通。通常会选择稍稍严厉一点的方式来教课,给学生辅导时会采用让学生自主学习的方法,步步引导学生。针对一个题型,从多角度进行引导。使学生具有举一反三的能力。平时时间非常充裕。曾经辅导过一位高三的文科生一个半月,文综成绩从150提高到200
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