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Id_5942黄老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我拥有超过四年的海外家教经验。主要负责加拿大本地初高中生(grade10-12)和在校大学生数学,统计,物理等学科的辅导,全程英文交流。我擅长抓住学生的缺点,进行有针对性的辅导,从而是他们的知识模块更加全面,完整。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_5922张老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:之前在校期间做过一对一高中数学,物理,化学,寒暑假期间也给初中生做过培训,获得河南省数学建模大赛2015年度二等奖,其他年度数学建模大赛多次获奖,在校期间参加校物理实验竞赛荣获二等奖,因为学的是计算机专业,还参加了相关计算机专业的比赛,因为和家教内容无关,暂不赘述
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Id_5921刘老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:来家教班补课的学生,一般成绩不是太好,针对不同的孩子采取不同的方法,查漏补缺,另外一定要培养孩子学习的热情,让孩子在兴趣中去学习,而不是把学习当成负担,老师在教学中起到很好的引导作用,而不是替学生完成一切,开发孩子的潜力,调动孩子的思维。学习成绩才能提高的很快。让家长看到满意的效果。
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Id_5911张老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我对小孩的心理把握的很准确,知道怎么对待他们的心理。大学期间我做家教,有一个小孩是初二,理科科目学习的都不好,家长说话他也听不进去,我去之后逐渐的和他做朋友,跟他一起聊天说学校里的事,然后我就把学习理科科目的方法给他讲,他居然听的进去了,这让他妈妈很开心,这个孩子我教了一年,数理化成绩有明显提高。
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Id_5906温老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:0分
个人简介:硕士期间3年初高中数学,英语督导。考研督导一年,心理咨询2年。学生有的不爱学习,基础很差,本人采用简练生动的语言将课程讲解明晰,学生慢慢有了学习的兴趣。慢慢的成长。在北京邮电大学世纪学院工作,有两年的心理咨询的经验,针对学生的考试焦虑,还有学生的叛逆期进行咨询,效果较好。
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Id_5902于老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:8分
个人简介:本科和研究生期间就开始中高考的培训辅导、硕士毕业后在新东方任职高中化学老师。教学经验丰富、尤其北京中高考化学、对于基础薄弱的学生擅长基础知识的补充、巩固;对于程度好的学生擅长培优;擅于引导学生、注重逻辑思维能力的培养和自我学习能力的提升;所带多名学生考入北京化工大学、北京工业大学、大连理工大学、哈工大等。
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Id_5900付老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:由于我是在某教育机构担任英文老师职位,有些时候机构会员会请我去做一些私教的兼职工作,但我从来没有做过,因为影响不太好。但我在初中以下英语教学工作中已经有了丰富的经验,尤其针对口语提高,发音纠正(自然拼读),大一点的孩子英标学习,如何提高孩子学习兴趣,如何针对孩子短板进行补充,如何去和孩子交朋友,让孩子在快乐中自然的学得英语,这是我一直努力在做的事情
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Id_5896白老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:首先,可以短期判断学生学习状况,制定一个切实可行高效提分的计划。对于基础不好学生,可以短裙通过写作帮助识记扩大词汇,通过完型填空提高综合实力,课堂趣味。然后,从完型填空和写作综合操作。几次,单选解决。七选五也几次就够了!学生一般都可以提高三十分到六十几分。
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Id_5893朱老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:小学全科家教,孩子比较贪玩,叛逆,开始拒绝配合老师,总撒谎说老师不认真上课,在教学过程中,与孩子亲近,耐心辅导学习,取得孩子好感,孩子的成绩从班级60多名上升到班级20名。初三学生一对一辅导,基础很差,平时考五十多分,在与孩子第一次交谈后,了解孩子基本情况,针对孩子薄弱环节,重点辅导,在期末考试中成绩上升到80多分。
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Id_5892李老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾在大学期间给多名小学生补过数学,对于很多难题可以随机围绕出题给孩子锻炼,从而提升能力……随后的2-3年的私立学校教学,积累了大量经验,尤其对于厌学以及叛逆的孩子可以耐心有效的沟通……
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