Id_8769李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：假期在家乡的补课老师的班级带过高中生初中生小学生的英语课，问题就是管不住学生，因为性格不是很强硬。与家长沟通方面还可以，因为家乡所在地区不是很大，自己现在所在院校还算不错，所以家长一般比较满意。我可以激发同学对英语的兴趣。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8768何老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家教经验不多，但辅导过初中的表弟一段时间，效果不错。我个人比较有耐心，有啥问题听不明白我会一遍遍讲，或者换个方式，尽量让学生听懂。然后我会讲一些我平时做题的习惯和做题的技巧，同时对学习方面提出一些建议和我自己的经验。

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Id_8763张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在高考完的暑假帮助表弟补习过理科的知识数学和物理是其中讲得最多的在讲的过程中也发现了很多的问题比如说小孩子为什么学不进去因为他本身对这门课程并不了解或者不感兴趣我的表弟不喜欢生物因为他之前不了解高中所学的知识看了之后不感兴趣结果导致上课不认真听讲我跟他讲清楚学习不是喜欢不喜欢的事情是必须去学习有的东西不喜欢学但是如果掌握的很好会受益终身

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Id_8754李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：15分

个人简介：高中和初中都有过辅导经验，教亲戚家的孩子学习数学和生物，大部分过程比较顺利，偶尔会出现孩子听不懂某种讲解方式的情况，换用其他方法后取得了明显效果，或者用一些形象的比喻方式，做知识框架等方法使学生更好的掌握知识，适应调整教学方法的能力很强，有一定的辅导自信

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Id_8753李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：目前没有家教经验，刚上大学，第一次做家教，但做过10年班长及学习委员，沟通能力很强，经常辅导同学，有教好学生的信心，且有把握能解决辅导中遇到的各种问题，辅导过小学的表弟，有一定的辅导经验，和较强的沟通能力学习能力

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Id_8748陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高中时我可以解答同学们在做题中遇到的各种问题，不管是语法还是理解，都能耐心的解答。今年暑假第一次自己带了三个高一进高二的女生，带她们做题，教她们学习方法和思维方式。不同的题目有不同的对策，可以让学生养成好的习惯，自己做题时也能坚持使用下去。

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Id_8745赵老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导家中亲戚表妹学习，从表妹初中辅导到高中毕业。表妹现已出国读书即将毕业。注重学习方法，学习方法从抽象繁杂到具体简便，解题思路从混乱到精简，解题技巧从稀少到丰富的过程中。了解学生所处的位置即学生状况后，结合教材或资料上的知识点和习题，讲知识点，强调该资料的主要的知识和方法，注重各个知识点联系起来;从习题中找出一些较难的理解的语句出来讲解，学生立刻想到我说的，能做下去，这样主要的就会得到巩固，遇到相关问题时他们也就立刻想到;，讲的知识突出重点之外，讲解次要的。

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Id_8736郁老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：以前给我的表弟补过习，他小学时我给他补过，初中也给他补过，就是数学和物理。化学我挺喜欢，生物也是！可能由于理科生吧。哈哈。喜欢和同学讨论题。研究一下其他方法。英语口语我有点不行，我们那里不考听力，也没有练过。初中的知识我都能补。毕竟对我印象最深刻。现在在北京语言大学大一新生。

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Id_8734孙老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：带过高考备考生，都是比我小一两岁的弟弟妹妹。我们在家教之外成了无话不谈的好朋友，我很荣幸获得了孩子们的信任，我们之间的沟通方便，在生活上我也可以给他们我能给的帮助。我的家教教学得到了学生和家长的认可，有一个弟弟进步飞快。成绩好坏看我的教学和孩子的认学。

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Id_8728郭老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：13分

个人简介：教过小学作文，很多孩子不愿意去下笔，这要老师认真的指导才行。初中的孩子，对于理科无从下笔，需要的只是老师的一些点拨和鼓励。高中孩子，对于学习没有章法，需要学长，哥哥，去指点，才能事半功倍地去学习，成长。

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