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Id_4407刘老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:8分
个人简介:大一和大二的时候做过学生家教,辅导初一学生数学,大概有5个月左右;去年做过一段时间学霸君,辅导学生工作,在辅导学生过程中,有的学生可能比较调皮,但仍会耐心细致的为学生讲解知识,主要引导学生自己思考,并教学生自我学习的方法和习惯
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_4402杨老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:高中毕业后,曾在厦门的知名补习机构快乐学习里做过一个暑假的助教,辅导小中高学生,主要内容是为他们解答题目、辅助老师改作业、登记出勤等。总的来说,还是比较轻松,能解答学生们的各类理科问题,还和学生们一起探讨了很多高难度的题目。
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Id_4399张老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:在家教过程,先后辅导过初三化学,初三数学,高三数学以及小学数学。针对小学生注意力集中时间不长的特点,要注重效率,善于引导,提高兴趣。另外存在青春期女生性格内向害羞,学习中遇到问题不敢主动开口提问,要适时发挥自己的性别优势,以亲切大姐姐的形象主动与之拉近距离,引导学习的兴趣。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_4398张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:1.作为乐器的教学者,最好的方法就是允许学生随时向老师提问。即使是同一种乐器在同一个学习阶段,出现的问题也是因人而异的,处理问题的方法也就会不同。所以我会允许(也希望)学生在上课之前向老师提问,作为老师的我也会尽早提出解决方案。2.学习乐器没有平坦的大道可以走,即使是老师提出了解决方法,如果不在练习时间上有足够的量的积累是不会真正的解决问题的。
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Id_4397陈老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:我的家教经历大约有四到五次,家教的教龄真正算起来1-2年。主要是辅导孩子的功课、给孩子们上课,以及讲解相关的考试内容等。在家教的过程中,也遇到过孩子的厌学问题,或者是因为家长与孩子的沟通不畅,也或者是因为孩子的学习动机并未被激发,因此和队友结合孩子的实际情况,通过案例讲解、情境对话等方式,让孩子们对于学习、对于家庭有了新的认识,取得了一定的效果。
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Id_4395张老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:遇到学生听不懂的就耐心讲解,并举例子帮助学生理解。最终学生理解并掌握了。并且在考试中取得了好成绩。
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Id_4393刘老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:了解高中生常见心理问题,以同龄人视角将心比心,帮助多名学弟学妹顺利度过高考这一紧张时期。辅导高三学生英语、化学,帮助讲题、系统知识梳理,短期内进步明显,提分达到10分以上曾做扬琴陪练、琵琶陪练,纠正音准、监督练习,学生顺利通过考级。
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Id_4390杨老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人毕业于中南大学数学专业,因父母在北京,所以毕业后一直在北京机构任教三年,主要教奥数。从大一开始就一直以家教形式任教,主要辅导小学全科,奥数,初中数学。已有七年。对于教学,会有专业的教学方案针对于个人,教学方式主要以家乡需求和巩固开发为准。在我任教七年里面,遇见的学生形形色色,但无论是成绩优异的还是成绩有待提高的学生都一样,为何?因为每个人的接受能力都相差不大,只是造成结果的原因与学生环境,兴趣,基础,性格,态度有关。有的学生对学习并不感兴趣,所以他的成绩一直都不好,一旦让这个学生能够热爱学习并把基础补回来,他的成绩就会步步高升,从什么时候开始都并不晚,只要想学就能够改变。勤能补拙,剩下最后的一点就是让学生多多练习,所以多做习题也是至关重要的。实质重于形式,如果家长聘用本人,本人会和家长签课时合同,以保证教学质量。
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Id_4387张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:英语家教,通过自己网上发布工作信息,联系到的工作。暑假期间做过英语和数学家教。主要内容是为学生讲授课本内容并讲解,教学生如何读单词,如何学会自己动手解决问题。喜欢小孩子,有耐心,有爱心。辅导学生完成作业,照顾孩子。主要问题是如何让孩子听话,自己主动的去学习。对学习产生兴趣。
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Id_4384李老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:大学期间曾担任过中小学生的家教,对于小学生,主要以沟通为主,通过奖励惩罚,让孩子对所学科目产生兴趣。对于中学生,我认为举一反三非常重要,就今天所讲的知识点练习题库中相应的题目,熟能生巧,让孩子在学习知识点之后立刻反复应用知识点,就可以较好地掌握。
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