南京
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Id_29896周老师(教师)积分(11分)3年
辅导科目：小学英语
家教积分：11分
个人简介：在辅导南师三年级孩子前，了解到孩子背诵单词很困难，而且就算背了也是遗忘很快，所以我用了快速记忆法，让孩子在两节课后就有了明显成效，整个一个阶段学下来，孩子现在可以轻松背单词，丝毫没有压力。除此之外，我还辅导过一个六年级孩子，孩子语法知识混乱，阅读理解做题困难，首先针对语法，我从第三单元开始给他梳理，并且边梳理边做题讲解，孩子的语法问题在四节课后被解决，阅读理解掌握了做题方法后，做题又快又准。
家教价格：执行陪读家教薪酬标准
Id_28741李老师(教师)积分(11分)10年以上
辅导科目：小学数学|新概念英语|初中英语|自学考试|小学英语
个人简介：已经从事十年以上家教工作了，见过各种孩子，优秀的和很差的都有。针对不同孩子学科薄弱已经性格特点制定不同的教学计划。曾有一个初二的孩子接手时只有50分，中考时考到了总分含口语听力85分的成绩。成功考上高中。还有小学70分的孩子，小升初考试考到了90分。教会孩子如何根据发音记单词，并且熟练使用语法。
Id_28555王老师(教师)积分(13分)10年以上
辅导科目：高中数学|小学数学|初中数学
家教积分：13分
个人简介：多年来兼职一对一家教，对小学四年级、五年级、六年级，以及初一、初二、初三数学教学经验较为丰富，辅导过百余人，大部分学生数学成绩有大幅度提升，也有一些尖子学生得到了拔高。这六个年级的同学补差和提高拔尖我都能完成。
Id_27123金老师(专业)积分(12分)2年
辅导科目：专升本|新概念英语|自学考试|初中英语|小学英语|英语口语|高中英语|雅思
家教积分：12分
个人简介：两年英语教学经验沟通能力强普通话标准有耐心有爱心有责任心 了解并根据学生学习能力与要求准备教学计划及课前教案用自己独特的教学方式因材施教 进行作业纠错及时答疑帮助95%的学生取得理想成绩
Id_26137张老师(教师)积分(12分)3年
辅导科目：初中英语|小学英语
个人简介：三到九年级英语都带过，还带过半年小小孩，超有耐心超有爱心，有成绩差的也有成绩好的，补学补差，绩优拔高都擅长，有很多我带过的孩子都考入市重点中学，对于语法有自己独到的见解，不同于学校大锅饭式，我的理解是让孩子看懂每一个单词，每一句话，每一篇文章，一句不懂都不行
Id_22412辛老师(专业)积分(12分)3年
辅导科目：初中数学|小学数学
个人简介：大学四年带过六七个小孩，从小学至初中所有年纪数学均可辅导，学生均获得一定的进步，刚刚从学校毕业，和学生能有共同话题，能提高学生的学习积极性，不会与学生产生隔阂，如有任何不满意可随时与我沟通，若不能改正可随时辞退。
Id_22256王老师(专业)积分(13分)1年
辅导科目：小学英语|初中英语|初中地理|小学数学|初中数学
个人简介：在读大学期间，做过家教辅导，英语专业。爱好英语，篮球，音乐。本人周一至周五上班，周六周日可辅导。我学的英语教育专业，也就是英语老师，在大学期间，做过家教兼职，大学毕业前在小学里实习三个月，有教学经验，之前所辅导过的学生都被培养起了浓郁的学习英语的兴趣，学英语兴趣最重要，英语要敢于张嘴，敢于交流，久而久之就和母语一样，脱口而出。
Id_22254刘老师(专业)积分(12分)1年
辅导科目：小学语文|高中物理|高中数学|初中数学|初中物理|小学数学|初中数理化|小学奥数
个人简介：无家教经历，但是大三期间兼职过小学晚托班，辅导学生作业；如果我做家教，首要的就是先和学生建立起信任的沟通，让学生无论在学习还是生活上的问题都畅所欲言，培养学生健康发展以及对学习的兴趣。特别是物理学科，我至今仍感念初高中物理老师对于我们物理兴趣以及终身学习的人生观的培养和知道，我回努力做充分的准备培养我的学生学习兴趣。
Id_21812吴老师(专业)积分(12分)10年以上
辅导科目：初中英语
个人简介：十年家教一对一、精品小班教学经验针对初中英语尤其是临近中考的学生考试经验五个课时即可让孩子融会贯通语法（冠词、名词、宾语、表语）等难点厘清进十年中考考点长课时针对孩子薄弱项查漏补缺为中考打基础请问需要英语方面的老师嘛
Id_21379冀老师(专业)积分(12分)1年
辅导科目：小学陪读|初中生物|初中英语|小学英语|初中物理|初中化学|小学数学|初中数学
个人简介：我曾给高中老师还有我母亲朋友的孩子当家教，前者为女孩，后者为男孩，都是初中生。我的任务都是陪读，即辅导他们做功课，九门功课同步学，毕竟我高考考了个好学校，所以各科都均衡发展。学生的性格都比较文静，也很配合，所以交流方面没有遇到什么问题。他们问题比较多的课程就是数学和物理，问题主要出在一是没有系统的解题思路，二是对公式的运用不熟练。我的对策是首先帮助他们复习学过的内容，遇见公式再带着他们推导一遍，了解公式的来源，也加深印象；其次是通过做题，帮助他们学习解题思路，从而可以举一反三，再加上公式的运用再次加深印象；最后挑选经典例题，让他们自己总结到本子上，彻底吃透这一类型的题目。这样一方面帮助他们养成良好的学习习惯，即复习-练习-总结，另一方面加深知识的巩固，为将来的学习打下基础，也提升了成绩。
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