南京小学陪读家教中心去哪找

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Id_21623朱老师(大学生)积分(12分)暂无经验

辅导科目：小学语文|小学陪读|小学数学

家教积分：12分

个人简介：我曾经辅导过朋友的孩子做作业。我发现孩子的想象力很强，孩子都是可爱的天使。但前期的认知还是需要大人的指导以及教育。我没有太多的经验，但我可以努力学习和孩子打交道，我比较喜欢孩子。我也带领孩子玩过。希望能和孩子们一起学习，一起成长。

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Id_21576朱老师(大学生)积分(12分)暂无经验

辅导科目：小学陪读|初中语文|小学语文|小学数学

家教积分：12分

个人简介：暂无家教经验，在大学期间做过很多作业辅导的兼职，对于责任心的磨练也是有一定帮助。辅导时，对待孩子要认真负责，不能一味的帮助他知道答案，要让他了解解题思路才是最重要的。孩子们缺少的是鼓励，在严厉的同时万给予他以鼓励，让他更加自信的完成任务。

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Id_21450刘老师(大学生)积分(13分)3次经验

家教积分：13分

个人简介：记得在我第一次做家教的时候，当时辅导孩子画素描的时候，发现孩子的用线总是画的不直，而且之后孩子便会过度依赖直尺来画画，而画画正常是基本要求是不需要任何辅助工具的，当时为了改正他的错误，特意拿着他的手亲自画，让它了解整个线条的过程，这样反复多尝试几次，孩子自然而然的就领悟了，那次的记忆很深刻，以后教小孩入门时我依然还会亲自手把手的教学的，而不是单纯的演示或者讲解。那样才是真正的事半功倍效果。下面说到语文，作为一个母语当然还是要稍微重视点，比较小学生的写作水平还是有限的，不求写出多么有文采的作文，但是要有话去写，主要让他们主要能够用心体味，要身临其境的写文章，当然少不了给他们筛选出一些常见而不算难的词组让他们背会，之后渐渐教他们通过词来联想句子，一定是在平时过程中联系到句子，最后考试时才会自然而然想起来有话写。接着教小孩小学数学题公式时，发现孩子总是死记硬背，为了让他理解，我特意用现实中的例子引导给他看，让孩子真正从生活中理解公式，运用公式记忆，而非机械式记忆。最后关于辅导小学英语的时候，当时孩子是不知道如何拼写，死记硬背总是忘，后来教他发音式记忆，在会读单词的基础上加以记忆，也就是只要那个单词会读，基本上单词就可以拼写出来，而且写错的概率很低。总之跟孩子积极互动还是有很好的效果的哦！

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Id_21379冀老师(专业)积分(12分)1年

家教积分：12分

个人简介：我曾给高中老师还有我母亲朋友的孩子当家教，前者为女孩，后者为男孩，都是初中生。我的任务都是陪读，即辅导他们做功课，九门功课同步学，毕竟我高考考了个好学校，所以各科都均衡发展。学生的性格都比较文静，也很配合，所以交流方面没有遇到什么问题。他们问题比较多的课程就是数学和物理，问题主要出在一是没有系统的解题思路，二是对公式的运用不熟练。我的对策是首先帮助他们复习学过的内容，遇见公式再带着他们推导一遍，了解公式的来源，也加深印象；其次是通过做题，帮助他们学习解题思路，从而可以举一反三，再加上公式的运用再次加深印象；最后挑选经典例题，让他们自己总结到本子上，彻底吃透这一类型的题目。这样一方面帮助他们养成良好的学习习惯，即复习-练习-总结，另一方面加深知识的巩固，为将来的学习打下基础，也提升了成绩。

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Id_21364刘老师(大学生)积分(12分)暂无经验

辅导科目：小学陪读|小学数学

家教积分：12分

个人简介：暂时没有家教经验，但是可以和家长沟通，一起探讨小孩的问题和进步，有关薪酬问题可以当面聊，主要是想在暑假里增加工作经验，也能够帮助一些数学基础薄弱的小学生提高数学成绩，也能够让他喜欢上数学，培养起学习数学的兴趣。

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Id_21213陈老师(大学生)积分(11分)1次经验

家教积分：11分

个人简介：前两年在广东交流学习期间，做过一次家教，辅导的是小学4年级的小朋友，主要辅导他的语文和数学，小朋友比较好动，不喜欢看书，于是我带着他一起阅读课外书籍，两个人比赛，看谁看书看得多，并且阅读完之后都写一篇读后感，相互交流，坚持一段时间后，他养成了良好的阅读习惯，语文成绩也得到了提高。

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Id_21211刘老师(大学生)积分(11分)1次经验

辅导科目：小学语文|小学数学|小学陪读

家教积分：11分

个人简介：经常会遇到小孩子注意力不集中，没有时间观念，家长不看着就不写作业之类的情况，我的建议是首先小孩子周围环境的人得做事专心不拖沓，给小孩子做出榜样。其实让小孩子形成时间观念，什么时间该起床什么时间该睡觉，可以通过奖励的方式让小孩子慢慢养成习惯。

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Id_21141龚老师(大学生)积分(12分)1次经验

家教积分：12分

个人简介：本人曾经有过家教经验，家教对象是小学三年级学生，由于学生处于性格与习惯养成阶段，注意力容易分散，我在教学的同时大多引导为主，学生自己发现并解决问题，并且发现备课的重要性，需要通过提前备课才能更好地进行教学

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Id_21113吴老师(大学生)积分(11分)1次经验

家教积分：11分

个人简介：去年暑假，我在姐姐的推荐下给一名初一的孩子补习数学根据学生的情况，我拟定了自己的教学方案以及教学目标。在辅导学生的过程中，我主要以做试卷，讲解，总结同类型题目的做题方法的形式。从而使学生能达到自己会对错题以及同类型题目的总结。因此，在辅导学生的过程中，我主张以学生为本。注重引导学生自己去找出自己错误的地方，解决问题，最后到总结错题的解题思路。经过一点时间的辅导，学生自我感觉有所收获对我而言，家教过程除了将自己的知识付诸于实践，对自己所学的知识进行了巩固，提升了自己的专业知识外，我还深刻体会到赚钱的艰辛。虽然说，家教时间一天只有两个小时，但是自己还需花多大约三个小时的时间准备两个小时的家教。因此，我深深感受到学会理财与学会赚钱是同等重要的。　　这次家教丰富了我的课余生活，让我在这个学期有一定的收获。同时也让自己在实践中丰富自己的阅历，慢慢成长起来。

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Id_21102汤老师(大学生)积分(11分)3次经验

辅导科目：小学陪读|小学作文|小学数学|小学英语|小学语文

家教积分：11分

个人简介：之前多次辅导过小朋友全科，对于课本比较熟悉，拥有两学期深厚的教学经验，比较严厉，接触过不同性格的学生，对待孩子教学有系统的方法，能熟练把握孩子学习的知识预习复习等重点。整体把握孩子课程学习的知识重点，认真备好每一节课，化繁为简对孩子讲解。并定期抽查孩子对知识点的掌握，要求达到掌握精准。此外我很有耐心，不会因为问题的反复重复而有不满的情绪，从学习习惯入手，帮助小朋友养成良好的学习习惯。所谓“授人以渔”，会教小朋友学习方法，更好地进入下一阶段的学习中去。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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