Id_21769杨老师(大学生)积分(12分)1次经验

辅导科目：小学数学|小学英语|初中语文

家教积分：12分

个人简介：之前带过小学生辅导课后作业，面对每一个孩子，都要有不同的准备，首先要耐心，耐心的帮孩子找出他的弱点，其次是引导，引导孩子有正确的合适他的方法，最后相对严厉的告诉他，有些东西不掌握会有惩罚。在遇到小朋友不喜欢背单词的时候，我怎么说他也不听，最后我就放下课本，主动聊他感兴趣的问题，并且慢慢引导，小天使最后还是听话了。每一位孩子都是优秀的，我会尽心尽力的对待每一个我可能会遇到的他们！谢谢！

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Id_21576朱老师(大学生)积分(12分)暂无经验

辅导科目：小学陪读|初中语文|小学语文|小学数学

家教积分：12分

个人简介：暂无家教经验，在大学期间做过很多作业辅导的兼职，对于责任心的磨练也是有一定帮助。辅导时，对待孩子要认真负责，不能一味的帮助他知道答案，要让他了解解题思路才是最重要的。孩子们缺少的是鼓励，在严厉的同时万给予他以鼓励，让他更加自信的完成任务。

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Id_21561谭老师(大学生)积分(12分)暂无经验

辅导科目：初中历史|高中历史

家教积分：12分

个人简介：暂无家教经历，只是曾经给熟人家里的小孩进行过补课辅导，指导写作业。但是在实习期间在高中进行过授课工作，给高一学生上过历史课，得到了指导老师的肯定，并称赞我上课沉稳稳定，擅长于解释说明，能够较好地向学生解释说明重点难点。对于授课过程中的一些不愿听课的学生，我会在不伤及学生自尊心的前提下暗示提醒，再提出警告，对于屡教不改的要进行批评教育。

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Id_21504庄老师(大学生)积分(11分)1次经验

辅导科目：考研数学|自学考试|专升本|初中数学|大学专业课|高中数学

家教积分：11分

个人简介：家教经历较少，但有一个小5岁的妹妹，现在也在同一所学校读大学。对她曾有过辅导，期间没有出现很多问题，效果总体上还是不错的。我认为，在家教过程中，若出现问题，交流最重要，不能有厌学心理和自卑心理，让学生爱上学习很重要，可能一次两次的补课，他觉得没效果，但不积硅步，无以至千里，还是要坚信有回报的。

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Id_21480庞老师(大学生)积分(12分)3次经验

辅导科目：大学高数|高中化学|高中数学|高中生物|高中物理|考研数学

家教积分：12分

个人简介：曾一对一辅导过高三的数学，物理，辅导过程中注重知识点的记忆和做题方法技巧的教授。辅导学生就读于本科院校。也曾一对一辅导初二的全科，但是英语只是辅导单词的记忆。我也辅导过大学的高数，现在也在准备高中数学教师资格证的考试，数学和物理，我十分有信心帮助孩子提高成绩！

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Id_21450刘老师(大学生)积分(13分)3次经验

辅导科目：小学英语|美术|学龄前课程|小学数学|小学陪读|小学作文|小学语文

家教积分：13分

个人简介：记得在我第一次做家教的时候，当时辅导孩子画素描的时候，发现孩子的用线总是画的不直，而且之后孩子便会过度依赖直尺来画画，而画画正常是基本要求是不需要任何辅助工具的，当时为了改正他的错误，特意拿着他的手亲自画，让它了解整个线条的过程，这样反复多尝试几次，孩子自然而然的就领悟了，那次的记忆很深刻，以后教小孩入门时我依然还会亲自手把手的教学的，而不是单纯的演示或者讲解。那样才是真正的事半功倍效果。下面说到语文，作为一个母语当然还是要稍微重视点，比较小学生的写作水平还是有限的，不求写出多么有文采的作文，但是要有话去写，主要让他们主要能够用心体味，要身临其境的写文章，当然少不了给他们筛选出一些常见而不算难的词组让他们背会，之后渐渐教他们通过词来联想句子，一定是在平时过程中联系到句子，最后考试时才会自然而然想起来有话写。接着教小孩小学数学题公式时，发现孩子总是死记硬背，为了让他理解，我特意用现实中的例子引导给他看，让孩子真正从生活中理解公式，运用公式记忆，而非机械式记忆。最后关于辅导小学英语的时候，当时孩子是不知道如何拼写，死记硬背总是忘，后来教他发音式记忆，在会读单词的基础上加以记忆，也就是只要那个单词会读，基本上单词就可以拼写出来，而且写错的概率很低。总之跟孩子积极互动还是有很好的效果的哦！

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Id_21254祝老师(大学生)积分(12分)3次经验

辅导科目：小学数学|高中数学|初中数理化|大学专业课|考研数学|小学奥数

家教积分：12分

个人简介：2017年9月-2018年6月：1对1辅导小学五年级学生（女生）数学、语文、英语全科学习。在这过程中，学生在数学之一科目存在较大问题，一开始家教过程中存在学生注意力不集中，跟不上教授进度，计算能力薄弱等，我的对策为从每个知识点的概念和定义入手，让孩子准备专门的笔记本，纪录每一章节每一个细小的定义和概念，并在后面附注相关例题和详细解题步骤，让孩子明白每一道题目的来龙去脉。在数学计算方面，重点教授孩子每一种类型计算的核心方法，以及理解记忆几大计算规律的含义，每次补习布置一定量的有针对性的数学计算。从最终结果来看，孩子的数学成绩由原来的经常性不及格提高到稳定在85分以上（章节测验、月考以及期中期末考），进步很大。2019年1月—2019年2月：1对1辅导高一学生（女生）数学课程。具体辅导过程中，学生举一反三的能力比较弱，尤其对函数问题的理解和掌握力不从心，让学生更好解决函数这一类问题成为我教学过程中的重点和难点。在解决这一问题中，我按照概念—定义—性质—考察知识点—计算—延伸扩展等系列过程教授学生函数学习过程，效果十分明显。此外，本人还在高三暑假做过小学奥数的1对多家教辅导，由于时间较长，具体过程不幸遗忘，但辅导的效果尚佳。

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Id_21213陈老师(大学生)积分(11分)1次经验

辅导科目：小学数学|小学英语|学龄前课程|小学作文|小学语文|小学陪读

家教积分：11分

个人简介：前两年在广东交流学习期间，做过一次家教，辅导的是小学4年级的小朋友，主要辅导他的语文和数学，小朋友比较好动，不喜欢看书，于是我带着他一起阅读课外书籍，两个人比赛，看谁看书看得多，并且阅读完之后都写一篇读后感，相互交流，坚持一段时间后，他养成了良好的阅读习惯，语文成绩也得到了提高。

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Id_21186陈老师(大学生)积分(11分)1次经验

辅导科目：高中数学|初中英语|初中数学|高中英语

家教积分：11分

个人简介：去年暑假给表弟补过一次，主要补的是高一数学和英语，效果比较好，表弟现在成绩在学校范围内有进步300名左右，授课方法比较灵活，根据不同的学生采取不同的方案和计划，以学生的角度教学，不会枯燥无聊，宗旨是让学生在轻松的氛围中学习，会教导一些举一反三的方法，让孩子健康学习快乐成长。

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Id_21102汤老师(大学生)积分(11分)3次经验

辅导科目：小学陪读|小学作文|小学数学|小学英语|小学语文

家教积分：11分

个人简介：之前多次辅导过小朋友全科，对于课本比较熟悉，拥有两学期深厚的教学经验，比较严厉，接触过不同性格的学生，对待孩子教学有系统的方法，能熟练把握孩子学习的知识预习复习等重点。整体把握孩子课程学习的知识重点，认真备好每一节课，化繁为简对孩子讲解。并定期抽查孩子对知识点的掌握，要求达到掌握精准。此外我很有耐心，不会因为问题的反复重复而有不满的情绪，从学习习惯入手，帮助小朋友养成良好的学习习惯。所谓“授人以渔”，会教小朋友学习方法，更好地进入下一阶段的学习中去。

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